In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Innovación y Comunicación
Slide 1 - Tekstslide
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Objetivo
Al final de la lección, los estudiantes podrán hablar sobre la innovación y la comunicación en español.
Slide 2 - Tekstslide
Introducción al objetivo de la lección
¿Qué sabes acerca de la innovación y la comunicación?
Slide 3 - Woordweb
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Definición de Innovación
La innovación se refiere a la creación o mejora de productos, procesos o servicios que tienen un impacto positivo en la sociedad.
Slide 4 - Tekstslide
Presentar la definición de innovación y dar ejemplos
Ejemplos de Innovación
Algunos ejemplos de innovación son: smartphones, redes sociales, drones, inteligencia artificial, entre otros.
Slide 5 - Tekstslide
Dar ejemplos de innovaciones y pedir a los estudiantes que compartan otros ejemplos que conozcan
Importancia de la Comunicación
La comunicación es esencial para la innovación, ya que permite a las personas compartir ideas y colaborar en proyectos.
Slide 6 - Tekstslide
Explicar por qué la comunicación es importante en la innovación
Técnicas de Comunicación
Algunas técnicas de comunicación efectivas son: escuchar atentamente, hacer preguntas, dar retroalimentación constructiva y ser claro y conciso.
Slide 7 - Tekstslide
Presentar técnicas de comunicación y pedir a los estudiantes que compartan otras que conozcan
Escribe 3 cosas que hayas aprendido en esta lección
Slide 8 - Open vraag
Los alumnos escriben aquí 3 cosas que han aprendido en esta lección. Al hacerlo, indican su propio aprendizaje de esta lección.
Escribe 2 cosas sobre las que te gustaría aprender más.
Slide 9 - Open vraag
Aquí los alumnos introducen dos cosas sobre las que les gustaría saber más. Esto no sólo aumenta el compromiso, sino también el nivel de involucración.
Haz 1 pregunta sobre algo que aún no has entendido muy bien
Slide 10 - Open vraag
Aquí los alumnos indican (en forma de pregunta) con qué parte del material aún tienen dificultades. Para el profesor, esto no sólo proporciona una idea de hasta qué punto los alumnos comprenden/manejan el material, sino que es también un buen punto de partida para una lección posterior.