1E - Nederlands - Lezen H5 - tekstdoelen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen

- Lezen hoofdstuk 1

Goedemorgen klas 1E

Vandaag...

- Dagopening

- Lezen H5

 Huiswerk

Dinsdag 9 maart

-Maken: Lezen hoofdstuk 4

-Leren: theorie van Lezen H4 op blz. 102

Leerdoelen:

-Ik kan tekstdoelen herkennen

Leerdoel

- Ik kan het doel van een tekst herkennen

Waarom tekstdoel?

De schrijver van een tekst wil bij de lezer iets bereiken.

De tekst die geschreven wordt, heeft een doel.

Tekstdoel

De schrijver wil..

Voorbeeld tekstsoort

Informeren

Instrueren

Activeren

Overtuigen

Amuseren

dat je iets te weten komt

dat je weet hoe je iets moet doen

je overhalen om iets te doen

dat je zijn mening overneemt

je vermaken

krantenbericht, verslag sportwedstrijd

recept, gebruiksaanwijzing

reclametekst, uitnodiging

bespreking van een film

verhaal, leesboek, strip

Tekstdoelen en tekstsoorten

Even checken.....

tekstdoel?

Wat is het doel van deze afbeelding?

1. overhalen/activeren
2. amuseren
3. informeren
4. instrueren

Wat wil de spreker bereiken met dit stukje?

1. overhalen/activeren
2. amuseren
3. informeren
4. instrueren

Wat is het doel van deze afbeelding?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van deze tekst?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van dit aanplakbiljet?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van deze krantenartikelen?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Instrueren
4. Overtuigen

Wat is het belangrijkste doel van dit artikel?

1. Informeren
2. Instrueren
3. Overtuigen
4. Amuseren

Elke tekst heeft een tekstdoel.

1. Waar
2. Niet waar

En nu...?

- Maak de opdrachten van Lezen hoofdstuk 4 af

- Lees de theorie van Lezen H5 en bekijk het uitlegfilmpje

-Maak van Lezen H5 alle opdrachten online

Stappenplan leestekst:

- bepaal het onderwerp van de tekst

- lees de tekst helemaal

- beantwoord daarna pas de vragen