Geestelijke literatuur

Literatuurgeschiedenis middeleeuwen

Geestelijke literatuur
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Literatuurgeschiedenis middeleeuwen

Geestelijke literatuur

Slide 1 - Tekstslide

Waarom is het belangrijk om iets van literatuurgeschiedenis te weten?

Slide 2 - Woordweb

Wanneer waren de middeleeuwen?
A
1500 - 2000
B
1000 - 1500
C
500 - 1500
D
500 - 1250

Slide 3 - Quizvraag

Slide 4 - Tekstslide

Wat wordt gezien als het einde van de middeleeuwen?
A
Val van het Romeinse rijk
B
De uitvinding van de boekdrukkunst
C
Verovering van Karel de Grote
D
Val van de Grieken

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

Beschrijf hoe de middeleeuwen zijn begonnen, wat is er gebeurd met het Romeinse rijk?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Wat kun je vertellen over Nederland in de middeleeuwen?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Sleepvraag

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Waarover gaat geestelijke literatuur?
A
Je innerlijke wereld
B
Het geloof
C
Ridders
D
De Romeinen

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Tekstslide

Wat zijn voorbeelden van geestelijke literatuur?
A
Karelepiek en arthurromans
B
De Bijbel en psalmen
C
Mystieke teksten, karelepiek en de Bijbel
D
Heiligenlevens, exempelen, mystieke teksten

Slide 17 - Quizvraag

Slide 18 - Tekstslide

Kun je voorbeelden geven van symboliek?

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Orale traditie
  • Van de meeste middeleeuwse verhalen kennen we de auteur niet. 
  • Verhalen worden mondeling verteld en doorgegeven, daarom spreken we van een orale traditie.
  • Er is niet zoiets als plagiaat, je mag alles gebruiken en overschrijven, want het gaat niet om de schrijver. 
  • Collectiviteit: in de middeleeuwse samenleving is niet het individu van belang, maar het deel uitmaken van een groep.

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag


Gebruik de theorie uit het handboek van Kern, 
H18, Gedenk te sterven, blz. 186 - 193

Ga nu individueel verder met de opdrachten. Deze opdrachten heb je in de volgende les af. Je kunt eventueel ook thuis of met oortjes in, het filmpje op de volgende slide nog even bekijken. 


Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Wat betekent een 'theocentrisch' wereldbeeld? Welke twee woorden zie je terug in dit woord?

Slide 26 - Open vraag

Waarom moeten mensen in de middeleeuwen tijdens hun leven altijd in hun achterhoofd houden dat zij ooit gaan sterven (memento mori)?

Slide 27 - Open vraag

Gebruik pagina 187. Leg uit waarom we de term 'monnikenwerk' gebruiken voor tijdrovende, ingewikkelde of nauwkeurige taken.

Slide 28 - Open vraag

Gebruik pagina 186 - 187. Wat is volgens een middeleeuwer de zin van het bestaan?

Slide 29 - Open vraag

Gebruik pagina 190 - 191. Waarom zijn er in de middeleeuwen teksten die specifiek over vrouwen gaan?

Slide 30 - Open vraag

Gebruik pagina 190 - 191. Wat zijn exempels en Mariamirakels?

Slide 31 - Open vraag

Gebruik pagina 190 - 191. Wie is Maria en wat is haar rol?

Slide 32 - Open vraag

Gebruik pagina 190 - 191. Hoe 'redt' Maria Beatrijs?

Slide 33 - Open vraag

Gebruik pagina 190 - 191. Waarvoor moet Mariken van Nieumeghen boete doen?

Slide 34 - Open vraag

Gebruik pagina 190 - 191. Zie je in een van de voorbeelden over verhalen getallensymboliek? Leg ook uit wat de getallen betekenen.

Slide 35 - Open vraag