HAVO 5S - Clase 2_Periodo 3: Instrucciones para Woots (21-01-2025)

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Clase 2 del periodo 3
Instrucciones para el examen de comprensión auditiva (Woots)
¡Bienvenidos!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

            El programa de hoy
  • Instrucción para Woots;
  • Practicar para la comprensión auditiva.

Slide 4 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
         Los objetivos
  • Preparar para el examen de la comprensión auditiva (Woots).

Slide 5 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Instrucciones para Woots

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Paso 1: inciar la sesión en Woots
¡OJO! NO CREÉIS UNA NUEVA CUENTA!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Paso 2: haz clic al nombre del examen 
¡OJO! TENED EN CUENTA QUE EL TIEMPO LIMITADO

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

El uso del diccionario
Solo los diccionarios NL-NL / NL-Lengua materna están permitidos para el examen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

          ¿Hay preguntas o dudas?
¡Llegad a tiempo al aula para que podaís empezar a tiempo!

¡Os deseo mucha suerte!

Slide 10 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

¡Hasta luego!

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies