do 26 nov 2020

Donnerstag der sechsundzwanzigste November

Ziel: Ik kan klokkijken en kan een tekst uit een boekje begrijpen.

Klokkijken uitleg
boek: Der Nussknacker
verder met het werk van de werkwijzer van SOM/TEAMS
let op je inleveropdrachten: datum= op de werkwijzer

Hausaufgaben: Zie werkwijzer+ leerdoelenkaart + Wörterliste!

1 / 25

Slide 1: Tekstslide

DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 12 videos.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Donnerstag der sechsundzwanzigste November

Ziel: Ik kan klokkijken en kan een tekst uit een boekje begrijpen.

Klokkijken uitleg
boek: Der Nussknacker
verder met het werk van de werkwijzer van SOM/TEAMS
let op je inleveropdrachten: datum= op de werkwijzer

Hausaufgaben: Zie werkwijzer+ leerdoelenkaart + Wörterliste!

Slide 1 - Tekstslide

uitlegfilmpjes/plaatjes/

quizvragen die horen bij deze les

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

uitlegfilmpjes/plaatjes van afgelopen lessen en periode om terug te kijken op de volgende pagina

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Wat zijn volgens jou de belangrijkste twee werkwoorden in het Nederlands?

Slide 8 - Open vraag

Hoe heten hebben en zijn in het Duits?

hebben en zijn

habben en zein

haben en sein

haben en seinen

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

alles uit periode 1 komt hierna

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Tekstslide