HS 4 Bron C Los animales de Perú (leesvaardigheid en voca) & Bron F

¡Bienvenidos a la clase de Español!
 marzo 2024
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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

¡Bienvenidos a la clase de Español!
 marzo 2024

Slide 1 - Tekstslide

¿Qué vamos a hacer hoy? 


  • Lectura: Bron C - Los animales de Perú
  • Begrijpend lezen 
  • Luisteroefening om woordenschat te herhalen.


.


Slide 2 - Tekstslide

Objetivos (Leerdoelen)
Na deze les kun/heb je...
  1. Vocabulario relacionado a la naturaleza
  2. Lees en luistervaardigheid geoefend

Slide 3 - Tekstslide

VAMOS A RECORDAR LOS ANIMALES...

Slide 4 - Tekstslide

Luisteroefening
HS 4 Bron C 
WB p. 14 
oef. 11

Slide 5 - Tekstslide

LECTURA - BRON C
Los animales de Perú

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Actividades 

HS 4 Bron C
Maak oef. 9 (a,b,c,d) op blz. 11 - 12 en
oef. 10 a + b op blz. 12 - 13

timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

¡Bienvenidos a la clase de Español!
Op tafel: WB en TB 

Slide 9 - Tekstslide

 ¿Qué vamos a hacer?
- Bron F: Aventours/Comprensión lectora/ estrategias
- Maak: Oef. 20, 21, 22 
- Hablar: ¿Cuál es tu lugar preferido en Holanda?

Slide 10 - Tekstslide

 TB p. 41

Slide 11 - Tekstslide

Ga naar TB p. 41

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Las líneas de Nazca
WB Maak oef. 20 p. 23 

Slide 15 - Tekstslide

Hoy: ¿Qué vamos a hacer?
- Fuente H: Chatear de Madrid a Perú
- ejercicios 25, 26, 27 (en la página 28)

Slide 16 - Tekstslide


Lees Bron H
TB p. 42

Hacer: ejercicios 25, 26
(Libro de Ejercicios en la página 28)
el lago  ^ Titicaca
< el Machu Picchu
las líneas  ^ de Nazca

Slide 17 - Tekstslide


Lee la fuente (bron) H
(Libro de Texto en la página 42)

Hacer: ejercicios 27
(Libro de Ejercicios en la página 29)
el lago  ^ Titicaca
< el Machu Picchu
las líneas  ^ de Nazca

Slide 18 - Tekstslide

Lee: Bron F
(TB p. 41)

Hacer: oef. 20, 21, 22
(WB p. 23)
ejercicio 22a
ejercicio 22b
ejercicio 22c
ejercicio 21
el lago  ^ Titicaca
< el Machu Picchu
las líneas  ^ de Nazca

Slide 19 - Tekstslide

Lee: Bron F
(TB p. 41)

Hacer: oef. 20, 21, 22
(WB p. 23)
ejercicio 22a
ejercicio 22b
ejercicio 22c
ejercicio 21
el lago  ^ Titicaca
< el Machu Picchu
las líneas  ^ de Nazca

Slide 20 - Tekstslide

Hablar: ¿Cuál es tu lugar preferido en Holanda?
Wat is jouw favoriete plek in Nederland? Je doet mee aan het radio-interview en vertelt in het Spaans wat je favoriete plek in Nederland is. Bij ejercicio 23 staan een aantal ideeën (Amsterdam, Schiermonnikoog, Efteling), maar je mag ook zelf een plek verzinnen.
Maak een kort verhaaltje voor de radio (ongeveer 80 woorden) waarin je de volgende vragen beantwoordt:
1. ¿Cuál es tu lugar preferido en Holanda? (Wat is jouw favoriete plek in Nederland?)
2. ¿Qué puedes hacer en este lugar? (Wat kun je op deze plek doen?)
3. ¿Has estado muchas veces en este lugar? (Ben je vaak op deze plek geweest?)

Neem je eigen stem op terwijl je het verhaaltje voorleest/presenteert en lever het audiofragment in bij je huiswerk in Classroom.

Slide 21 - Tekstslide

¡Hasta la próxima clase!

Slide 22 - Tekstslide

Los animales

Slide 23 - Woordweb

Animales domésticos
Animales que viven en una granja
Animales que viven en un zoo
un burro
una gallina
un elefante
un gato
un tigre
un mono
un perro
un pez

Slide 24 - Sleepvraag

Slide 25 - Video

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

¿Cómo estás hoy?

010

Slide 28 - Poll