H1 Nederland en Indonesië L1

H1 Nederland en Indonesië
Hoe waren en zijn de verhoudingen tussen Nederland en Indonesië van 1600 tot nu?
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H1 Nederland en Indonesië
Hoe waren en zijn de verhoudingen tussen Nederland en Indonesië van 1600 tot nu?

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Introductie en kennismaken
Uitleg tot 1600
Opdracht
Uitleg 1600 - 1799
Opdracht
Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Meneer Nootenboom

Slide 3 - Tekstslide

Plattegrond
We beginnen met de plattegrond zoals jullie nu zitten

Noem je voornaam

Slide 4 - Tekstslide

Introductie
Mee naar de les: 
  • Boeken (MeMo) Deel A en verderop in het jaar deel B
  • Aantekeningenschrift
  • Pen

Slide 5 - Tekstslide

Nederland en Indonesië
Hoe waren en zijn de verhoudingen tussen Nederland en Indonesië van 1600 tot nu?

Slide 6 - Tekstslide

Specerijen
  • Erg interessant, meer smaak, langere houdbaarheid, medicijn.

  • Groeit alleen in Zuidoost-Azië.

  • Door lange route, met veel tussenhandel zijn specerijen peperduur.

Slide 7 - Tekstslide






Karavaanhandel
De verschillende handelsroutes vanuit Azië

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Nederlanders willen dat ook!

  • Spionage!

  • Jan Huygen van Linschoten reist mee en beschrijft de reis in zijn Itinerario

Slide 10 - Tekstslide

De Itinerario, of Voyage ofte schipvaert, naer Oost ofte Portugaels Indien (...enz. enz.), was meer dan alleen een routekaart.
Er stonden heel veel tekeningen in van vreemde kusten, dieren, mensen en hun rituelen. De Nederlanders keken hun ogen uit.

Slide 11 - Tekstslide

Inleven
Je gaat je inleven in verschillende personen. Beschrijf hoe de situatie voor jou is dat er eerst Portugezen naar Indonesië komen en later de Hollanders.
Inleven vanuit:
Indiër die leeft aan de kust, Indiër die leeft in het binnenland
Portugees in Portugal, Portugees werkzaam in Indonesië
Nederlander in Nederland, Nederlander werkzaam voor de VOC

Slide 12 - Tekstslide

Eerste Nederlanders in Azië
  • Cornelis de Houtman komt in 1596 als eerste Nederlander in Oost-Indië aan

  • Opbrengst net voldoende om de kosten eruit te krijgen, vooral door verkeerde ruilmiddelen.

  • Toch is het doel bereikt: een route via Kaap de Goede Hoop is bewezen

Slide 13 - Tekstslide

Nieuw probleem!
  • Steeds meer Nederlandse (compagnieën) bedrijven gaan naar Indië varen.

  • Hierdoor ontstaat veel concurrentie tussen Nederlanders onderling

  • De prijs van de specerijen daalt hierdoor snel, de winst dus ook

Slide 14 - Tekstslide

Verenigde Oostindische Compagnie (1602)
  • Nederlandse regering (Staten-Generaal) grijpt in.

  • Compagnieën moeten samengaan in één bedrijf.

  • Hierdoor gaan ze concurrentie tegen en kunnen de winsten ook gebruikt worden in de oorlog tegen Spanje

Slide 15 - Tekstslide

Doel: monopolie op de specerijenhandel ten oosten van Kaap de Goede Hoop

Slide 16 - Tekstslide

Hoe?
  • Uitschakelen van concurenten

  • Bouwen van handelposten

  • Contracten met inheemse vorsten

  • Opbouwen van handelsnetwerk in Azië

  • Indien nodig: veel geweld

Slide 17 - Tekstslide

Jan Pieterszoon Coen
  • Berucht vanwege het gebruik van geweld

  • Vermoorden of verbannen van de bevolking van de Banda-eilanden

  • Hongitochten, speciale strafexpedities om smokkelen tegen te gaan

Slide 18 - Tekstslide

J. P. Coen Held of moordenaar?
Wat denk jij?
Standbeelden weghalen?
Juist laten staan?
Of iets daartussen?

Schrijf het op --> Wissel het uit met je groep --> delen in de klas

Slide 19 - Tekstslide