NI | 1 vmbo-kb | U1 | lesson 4

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, g, mavo
• Leerjaar 1

Welcome class!

1. Doe je telefoon in de bak

2. Ga op je eigen plek zitten

3. Pak je boek, schrift en een pen

4. Schrijf zo veel mogelijk Engelse artiesten op die je kent in je schrift!

Today's program:

1. Learning targets (leerdoelen)

2. Unit 1: check Introduction

3. Unit 1: lesson 1 (reading)

4. Check-up lesson targets

5. End!

Lesson targets

Aan het eind van deze les...

• Kan ik een korte Engelse tekst met plaatjes begrijpen
• Kan ik Engelse informatie over mensen en plaatsen begrijpen

Together! (samen)

• Doe mee met de Lesson Up presentatie op je laptop
  
• Ga naar www.lessonup.app
• Vul de code in die je krijgt van mevrouw Jelsma (links onderin de presentatie, 6 getallen)
• Vul je eigen naam in
• There you go!

Wat heb je de vorige les geleerd?
Wees zo uitgebreid mogelijk!

Today's program:

1. Learning targets (leerdoelen)

2. Uitleg van 'to be' 

4. Let's get to work! Lesson 1

5. Check-up learning targets

6. End!

Lesson targets

Aan het eind van deze les...

• Kan ik in korte Engelse teksten waarin informatie staat, iets begrijpen over personen en plaatsen
• Kan ik in het Engels vragen stellen
• Kan ik hierbij het werkwoord 'to be' (zijn) gebruiken

New Interface

•  Pak je boek erbij. 

Ga naar blz. 9

Maak opdracht 1, 3, 4, 5 en 6

7 en 8 (lesson 1)

Werk samen en overleg. Lees goed de dikgedrukte instructies in je boek!

Overleg eerst samen. 

Steek je vinger op als je een vraag hebt. 

Klaar? Lees het blauwe blokje op blz. 13

Maak opdracht t/m 20. Kijk op het whiteboard voor welke opdrachten niet hoeven. 

Wat heb je deze les geleerd? Schrijf zo veel mogelijk op!

Check-up learning targets

Geef met een cijfer aan in hoeverre je het leerdoel hebt behaald

• Ik kan in korte Engelse teksten waarin informatie staat, iets begrijpen over personen en plaatsen
• Ik kan in het Engels vragen stellen
• Ik kan hierbij het werkwoord 'to be' (zijn) gebruiken

Volgende les

• Controleren opdrachten

Huiswerk

...