Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
1x2 Egypte
Waarom was de Nijl voor het oude Egypte van levensbelang?
A
De Nijl vormde een onmisbare handelsroute tussen Boven-Egypte en Beneden-Egypte
B
De Nijl leverde de waterkracht die de Egyptische ambachtslieden nodig hadden.
C
De jaarlijkse overstroming van de Nijl zorgde voor vruchtbare landbouwgrond langs de rivier en voor een bloeiende landbouw.
D
De Nijl vormde een natuurlijke grens, die het oude Egypte beschermde tegen invallen van de woestijnvolkeren.
1 / 12
volgende
Slide 1:
Quizvraag
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
In deze les zitten
12 slides
, met
interactieve quizzen
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Waarom was de Nijl voor het oude Egypte van levensbelang?
A
De Nijl vormde een onmisbare handelsroute tussen Boven-Egypte en Beneden-Egypte
B
De Nijl leverde de waterkracht die de Egyptische ambachtslieden nodig hadden.
C
De jaarlijkse overstroming van de Nijl zorgde voor vruchtbare landbouwgrond langs de rivier en voor een bloeiende landbouw.
D
De Nijl vormde een natuurlijke grens, die het oude Egypte beschermde tegen invallen van de woestijnvolkeren.
Slide 1 - Quizvraag
Zet op chronologische volgorde van eerste naar laatste.
Egypte wordt één land
Uitvinding landbouw in Egypte
Uitvinding aanleg kanalen
Eerste markten
Eerste steden
Slide 2 - Sleepvraag
Hoe wordt het Oud Egyptisch schrift genoemd?
A
Spijkerschrift
B
Muurschildering
C
Mandarijn
D
Hiërogliefen
Slide 3 - Quizvraag
Hoe ontstond de nijverheid in het oude Egypte?
A
mensen vonden het leuk een ander beroep te kiezen
B
er waren genoeg boeren dus kon men andere dingen gaan doen dan landbouw
C
men verveelde zich wanneer de Nijl overstroomde
D
de bevolking groeide zo hard dat er veel spullen gemaakt werden
Slide 4 - Quizvraag
Zet de zinnen in de juiste volgorde.
Niet iedereen hoeft meer boer te zijn
Sommige menssen gaan zich specialiseren: er ontstaan verschillende beroepen.
De irrigatielandbouw zorgde voor hoge opbrengsten
Boeren hielden een deel van hun oogst over.
Slide 5 - Sleepvraag
Wie was in het oude Egypte het minst belangrijk?
A
boeren
B
handelaars
C
ambtenaren
D
slaven
Slide 6 - Quizvraag
Door de landbouwstedelijke samenleving worden sociale verschillen tussen mensen groter.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quizvraag
Vraag 1: Zet de tekstbalken in het juiste vakje
Juist
Onjuist
De Egyptenaren hadden 4 seizoenen
Iedereen in Egypte kon lezen en schrijven
De Egyptenaren noemde de vruchtbare grond, het zwarte land
De Egyptenaren geloofden in 1 god.
Slide 8 - Sleepvraag
Boeren + landarbeiders
Priesters, hoge ambtenaren, edelen
Farao met familie
Slaven
Hoogste sociale laag
Sociale laag 2
Sociale laag 3
Onderste laag
Slide 9 - Sleepvraag
Welke personen in het oude Egypte konden schrijven?
A
Boeren
B
Ambtenaren
C
Slaven
D
Iedereen kon schrijven
Slide 10 - Quizvraag
Wat werd NIET met de belasting gedaan in het Oude Egypte?
A
Ambtenaren betalen
B
Noodvoorraad aanleggen
C
Oude rekeningen betalen
D
De irrigatiewerken betalen
Slide 11 - Quizvraag
Wat voor soort samenleving was er in het oude Egypte?
A
Jagers-verzamelaars
B
Landbouwsamenleving
C
Landbouwstedelijke samenleving
Slide 12 - Quizvraag
Meer lessen zoals deze
1x2 Egypte
19 dagen geleden
- Les met
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
1HVG - Herhaling
December 2021
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
1HVG - Herhaling - 1HVF
November 2021
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2.4 Hoog en laag in de samenleving
Januari 2024
- Les met
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Egypte vragen
Oktober 2020
- Les met
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 1
3.3 Hoog en laag in de samenleving
Oktober 2024
- Les met
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Quiz 1 Egyptenaren
November 2023
- Les met
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
1. Geschenk van de Nijl
Mei 2019
- Les met
24 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl