Hoofdstuk 4.7 Vicieuze cirkels van armoede

§4.7 Vicieuze cirkels van armoede
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

§4.7 Vicieuze cirkels van armoede

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
  • Leg de vicieuze cirkels van armoede uit.
  • Op welke twee manieren kun je de vicieuze cirkels van armoede doorbreken?
  • Noem voorbeeld van een manier die lang helpt.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Noodhulp
Tijdelijke hulp aan mensen die zich in een noodsituatie bevinden.

Slide 5 - Tekstslide

Vicieuze cirkels

kringloop van oorzaak en gevolg
elk onderdeel in de 
cirkel is een gevolg van het 
voorgaande onderdeel.

Slechte situatie houdt zichzelf 
in stand.
          Van armoede komt armoede. 

Moeilijk te doorbreken!

Slide 6 - Tekstslide

1. Onderwijs

Slide 7 - Tekstslide

2. Leefomstandigheden

Slide 8 - Tekstslide

3. Honger

Slide 9 - Tekstslide

De cirkel doorbreken

Noodhulp
  • hulp in een noodsituatie
  • tijdelijke hulp

Ontwikkelingssamenwerking
  • rijke landen werken samen met ontwikkelingslanden
  • geld, goederen, kennis
  • economie opbouwen

Slide 10 - Tekstslide

Noodhulp
Ontwikkelings-
samenwerking

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

dit is een
voorbeeld van:
A
Noodhulp
B
Ontwikkelingssamenwerking

Slide 13 - Quizvraag

Bij noodhulp leg je bij voorbeeld een waterput aan.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quizvraag

Geld geven voor zaden om 50 akkers aan te leggen
A
Noodhulp
B
Ontwikkelingssamenwerking

Slide 15 - Quizvraag

Medicijnen geven
A
Noodhulp
B
Ontwikkelingssamenwerking

Slide 16 - Quizvraag

ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
Noodhulp
Noodhulp
Noodhulp
Noodhulp
Noodhulp

Slide 17 - Tekstslide

Ontwikkelingssamenwerking
Ontwikkelingssamenwerking is de samenwerking tussen de rijke westerse landen en de ontwikkelingslanden. Het doel van de samenwerking is de leefsituatie van de bevolking in ontwikkelingslanden verbeteren

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: maak §4.7 Vicieuze cirkels van armoede vraag 1 t/m 7

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp: de theorie (Lees goed!)
           buurman/buurvrouw naast je
           de docent
          
Klaar: maak test jezelf of versterk jezelf of doe de flitskaarten



Klaar: laat controleren, kijk na en maak verdieping of herhaling

Tijd: 5 minuten voor de bel

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Link

Slide 22 - Link

Slide 23 - Tekstslide