2.3: De ontdekking van de Nieuwe Wereld

H2: Een wereld in zicht
2.3: De ontdekking van de Nieuwe Wereld
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H2: Een wereld in zicht
2.3: De ontdekking van de Nieuwe Wereld

Slide 1 - Tekstslide

Sleep de punaise naar het onderwerp van deze les: 
Punaise

Slide 2 - Sleepvraag

Leerdoelen: 
1. Je kunt uitleggen dat Columbus zijn ontdekkingsreis in 1492 niet zomaar kon opstarten.

2. Je kunt de reis van Columbus in 1492 beschrijven.

3. Je kunt de conquistadores koppelen aan de Spaanse expedities.

+ kun je met een argument uitleggen waarom jij vindt dat Columbus wel / niet een standbeeld verdient

Slide 3 - Tekstslide

Sleep de namen van de ontdekkingsreizigers naar de juiste plek in de legenda:
Willem Barentsz
Bartolomeu Dias 
Hendrik de Zeevaarder
Vasco da Gama
Marco Polo

Slide 4 - Sleepvraag


Bij het vak geschiedenis heb je 4 soorten onderzoeksvragen.
1. Beschrijvende vragen: gebruik je als meer wilt weten over een situatie of verschijnsel in het verleden.
2. Verklarende vragen: gebruik je als je wilt uitleggen waardoor dingen gebeurd zijn.
3. Vergelijkende vragen: gebruik je als je overeenkomsten en verschillen van een situatie of verschijnsel wilt weten.
4. Waarderende vragen: gebruik je om te onderzoeken wat jij ergens van vindt.

"Waarom gaat Portugal als eerste land in Europa niet meer over land, maar juist over zee een nieuwe route zoeken naar het Verre Oosten (Azië)?

A
beschrijvende vraag
B
verklarende vraag
C
vergelijkende vraag
D
waarderende vraag

Slide 5 - Quizvraag

Misschien wel de allerbekendste ontdekkingsreiziger is Cristoffel Columbus. Hij is geboren in Italië, maar woont in Lissabon. 

Columbus had in zijn leven al veel ervaring opgedaan met de zeehandel. Columbus zag dat Portugal veel moeite had met het zoeken van een zeeroute naar Azië. 

 


Slide 6 - Tekstslide

Plan van Columbus
Columbus wilde niet via het oosten, maar via het westen varen. Hij baseerde zich op deze 2 ideeën:
  1.  De Oude Griek Claudius Ptolemaeus zei al in de Oudheid dat een westelijke route naar Azië mogelijk was. 
  2. Columbus gebruikte de wereldkaart van Toscanelli die Azië ten westen van Europa neerzette

Slide 7 - Tekstslide

Een reis koste enorm veel geld en er was toestemming nodig van de Portugese koning. De Portugese koning Johan II wees het plan van Columbus om 2 redenen af:
  • De koning geloofde de ideeën niet;
  • Columbus vroeg een te hoge beloning voor eventuele ontdekkingen. 

Daarna ging Columbus naar het Spaanse, Franse en Engelse hof, zonder succes. 

In 1492 ging uiteindelijk de Spaanse koningin Isabella I wél akkoord! 
Op 6 september 1492 begon Columbus aan zijn westwaartse oversteek van de Atlantische Oceaan.
Hoe ging Columbus op reis? 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video


Twee uitspraken:
1. Columbus maakt zijn reis in 1492. Dit is dus de 14e eeuw / 15e eeuw.

2. De bedoelde eindbestemming van de reis van Columbus is Amerika / Indië.
A
1. 14e eeuw, 2. Amerika
B
1. 14e eeuw, 2. Indië
C
1. 15e eeuw, 2. Amerika
D
1. 15e eeuw, 2. Indië

Slide 10 - Quizvraag


1. 'Turkse vorsten laten de Spaanse handelsreizigers niet meer toe'. 
Dit is een oorzaak / gevolg om ontdekkingsreizen over zee te starten.
2. In de tijd van Columbus waren er al 3 van de 7 werelddelen (continenten) ontdekt (zie afbeelding), namelijk Europa, Afrika en ......? 

A
1. oorzaak, 2. Noord-Amerika
B
1. oorzaak, 2. Azië
C
1. gevolg, 2. Australië
D
1. gevolg, 2. Antarctica (Zuidpool)

Slide 11 - Quizvraag

Bekijk hiernaast op de afbeelding een wereldkaart uit de tijd van Columbus.
Sleep de namen van de werelddelen (continenten) naar de juiste plek
Let op: je hoeft maar 3 continenten te slepen!
Noord-Amerika
Europa
Australië
Azië
Zuid-Amerika
Afrika
Antartica

Slide 12 - Sleepvraag

Nadat er een bemanning was gezocht en proviand (eten en drinken) was ingeslagen vertrokken de schepen vanaf de Canarische Eilanden. 

Het reisverslag van Columbus zelf is verloren gegaan. Wat er wel is, is het verslag van de priester Bartolomé de las Casas, die in 1502 voor het eerst naar de Nieuwe Wereld reisde. In dit verslag staat dat Columbus loog over de echte afstanden. Die waren namelijk een stuk groter dan gedacht. Dit was gevaarlijk, in verband met muiterij.  

Gelukkig kwam op 12 oktober 1492 land in zicht. 


Weken op zee
Replica van de Santa Maria

Slide 13 - Tekstslide

Werktijd
Nu
Volgende keer
KLAAR ?

Maak paragraaf 2.3: De ontdekking van de Nieuwe Wereld

Hoe?
  • Alleen
  • Muziek in mag
  • Vraag? Steek je vinger op!
Hoe verloopt de reis van Columbus verder? 
Nakijken 



Hoe?
  • Lever je opdrachten in en laat het me weten. Je kan via Tijd voor GS zelf nakijken. 

Slide 14 - Tekstslide

De Nieuwe Wereld
Columbus was aangekomen op de Bahama's en niet in Azië. Columbus dacht wel in Indië te zijn en noemde de bevolking daarom 'Indianen', tegenwoordig Native Americans

Columbus zag dat de lokale bevolking ver achterliep op Europa. Columbus wilde daarom de lokale bevolking onderwerpen en bekeren tot het christendom. 

Als bewijs nam hij planten, dieren, katoen, goud en zelfs Indianen mee naar het Spaanse hof. 




Slide 15 - Tekstslide

Hiernaast zie je een afbeelding gemaakt op basis van het scheepsjournaal van Columbus. 
Sleep de zinnen naar de juiste plek:
'de kapiteins van de andere twee schepen hielden naast hem twee vaandels vast met het christelijke kruis'. 
'de 3 Spaanse schepen, de Pinta, de Nina en de Santa Maria'
'een eiland met diepgroene bomen vol met vruchten en daaronder naakte mensen'
'Plechtig legde Columbus een verklaring af'

Slide 16 - Sleepvraag

Sleep de soorten motieven/ oorzaken van de ontdekkingsreizen naar de juiste plek in de afbeelding:
Cultuur:
- Verspreiding van het christendom.
Cultuur:
- Nieuwsgierigheid en zucht naar avontuur.
Politiek:
- Veroveren van een groot rijk.
Economie:
- Handel in specerijen, zijde, goud/ zilver, enz.

Slide 17 - Sleepvraag


Deze vraag gaat over Columbus. Klik op de afbeelding om in te zoomen.

1. Je ziet links op de afbeelding het (christelijk) kruis. Een bewust / onbewust gevolg van de ontdekking van Columbus is dat vrijwel alle oorspronkelijke bewoners van de Nieuwe Wereld werden bekeerd tot het christelijk geloof. 

2. Op de afbeelding is te zien dat alle oorspronkelijke bewoners (indianen) blij en enthousiast waren toen zij Columbus voor het eerst zagen. Deze uitspraak is juist / onjuist

A
1. bewust, 2. juist
B
1. bewust, 2. onjuist
C
1. onbewust, 2. juist
D
1. onbewust, 2. onjuist

Slide 18 - Quizvraag

Na Columbus volgden meerdere ontdekkingsreizigers. De Italiaan Amerigo Vespucci ontdekte dat het een nieuw continent was en geen Indië. 

In 1494 sloten de Spanjaarden en de Portugezen het Verdrag van Tordesillas. De Nieuwe Wereld werd verdeeld. 

De Spanjaarden stuurden vele expedities naar de gebieden in het huidige Zuid- en Noord-Amerika om deze in bezit te nemen. Veel conquistadores, zoals de veroveraars heetten, gingen op zoek naar fortuin in de Nieuwe Wereld. 
Na Columbus
Noord- en Zuid-Amerika, 
de Nieuwe Wereld
Het verdrag met kolonies als gevolg

Slide 19 - Tekstslide


Klik op de afbeelding om in te zoomen. Je ziet de eerste pagina van het Verdrag van Tordesillas. '

Geschreven bronnen zijn bronnen met tekst.
Ongeschreven bronnen zijn afbeeldingen of voorwerpen.
Primaire bronnen zijn bronnen die uit de tijd zelf komen.
Secundaire bronnen komen van iemand uit een andere tijd.
De afbeelding hiernaast is dus een.....
Hierna: vervolg Columbus (8 min)
A
geschreven primaire bron
B
ongeschreven primaire bron
C
geschreven secundaire bron
D
ongeschreven secundaire bron

Slide 20 - Quizvraag

Slide 21 - Video


Twee uitspraken:
1. Het dagboek van Columbus geeft een betrouwbaar/ onbetrouwbaar beeld over het verloop van de reis naar de Nieuwe Wereld.
2. Na de ontdekking van Columbus gaan Spaanse conquistadores (veroveraars) grote gebieden in Zuid-Amerika innemen, een oorzaak / gevolg is dat in Zuid-Amerika nog steeds Spaans wordt gesproken.

A
1. betrouwbaar, 2. oorzaak
B
1. betrouwbaar, 2. gevolg
C
1. onbetrouwbaar, 2. oorzaak
D
1. onbetrouwbaar, 2. gevolg.

Slide 22 - Quizvraag

Bij het vak geschiedenis heb je 4 soorten onderzoeksvragen.
1. Beschrijvende vragen: gebruik je als meer wilt weten over een situatie of verschijnsel in het verleden.
2. Verklarende vragen: gebruik je als je wilt uitleggen waardoor dingen gebeurd zijn.
3. Vergelijkende vragen: gebruik je als je overeenkomsten en verschillen van een situatie of verschijnsel wilt weten.
4. Waarderende vragen: gebruik je om te onderzoeken wat je ergens van vindt.
Beschrijvende vraag
Verklarende vraag
Vergelijkende vraag
Waarderende vraag
Na hoeveel weken vond bijna muiterij plaats op het schip van Columbus?
Hoe is het mogelijk dat veel mensen in (Zuid-) Amerika momenteel de Spaanse taal spreken?
Welke verschillen zijn er tussen de Portugese schepen en de Nederlandse schepen die op ontdekkingsreizen gingen?
In 1494 sluiten Portugal en Spanje het Verdrag van Tordesillas, maar welke mening hadden de indianen op dit verdrag? 

Slide 23 - Sleepvraag

Deze vraag gaat over Columbus

Bij het vak geschiedenis wordt onderscheid gemaakt in beschrijvende vragen, verklarende vragen en waarderende vragen.

Wat is een voorbeeld van een VERKLARENDE onderzoeksvraag die bij de bron past?
A
Waarom was Columbus van mening dat de aarde rond was en niet plat zoals velen uit die tijd dachten?
B
Vind jij dat Amerigo Vespucci of toch Christoffel Columbus officieel Amerika heeft ontdekt?
C
Hoeveel indianen zijn uiteindelijk door missionarissen bekeerd tot het christelijk geloof
D
Hoe zou de geschiedenis van Amerika zijn verlopen als niet Columbus, maar de Nederlandse ontdekkingsreiziger Willem Barentsz als eerste Amerika had ontdek?

Slide 24 - Quizvraag


Twee zinnen:
1. Spaanse conquistadores (veroveraars - zie afbeelding) komen aan in de Nieuwe Wereld. Zij nemen Europese ziektes, zoals malaria en de pokken, mee. Een bedoeld / onbedoeld gevolg is  dat veel indianen (oorspronkelijke bewoners) hieraan sterven, omdat zij niet bestendig zijn tegen deze ziektes. 

2. Tot op de dag van vandaag is al een paar honderd jaar het christelijk geloof de grootste godsdienst in Amerika (de Nieuwe Wereld)'.
In deze zin is sprake van Continuïteit (blijft hetzelfde) / Verandering.


A
1. bedoeld, 2. Continuïteit
B
1. onbedoeld, 2. Verandering.
C
1. bedoeld 2. Verandering
D
1. onbedoeld, 2. Continuïteit

Slide 25 - Quizvraag


Objectief is een feit, subjectief is een mening.

Welke zin is een voorbeeld van een subjectieve zin?
A
Columbus is een Italiaan die de Nieuwe Wereld met een Spaans schip heeft ontdekt.
B
Eigenlijk is Columbus niet de eerste Europeaan die in Amerika kwam, want de Vikingen waren er al een paar honderd jaar eerder.
C
Op 12 oktober 1492 komt Columbus met drie schepen en 90 bemanningsleden voor het eerst aan in de Nieuwe Wereld.
D
De ontdekking van Columbus heeft de oorspronkelijke bewoners van de Nieuwe Wereld veel goeds opgeleverd.

Slide 26 - Quizvraag

Sleep de gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde (van vroeger naar later):
Koningin Isabella krijgt van Columbus enkele geschenken uit de Nieuwe Wereld
Na een aantal weken varen op zee ziet de bemanning van Columbus vogels vliegen
Columbus ziet voor het eerst de oorspronkelijke bewoners van de Nieuwe Wereld en noemt hen indianen.
Columbus vertrekt met 17 schepen en 1200 bemannings-leden opnieuw naar de Nieuwe Wereld.
Op zijn sterfbed denkt Columbus nog steeds dat hij een nieuwe route naar Indië heeft ontdekt

Slide 27 - Sleepvraag


In veel plaatsen in Amerika staat een standbeeld van Christoffel Columbus. Vind jij dat hij een standbeeld verdiend, ja of nee?
Denk ook na over een uitleg (onderbouwing).
Hierna: evaluatie leerdoelen
Jazeker!
Nee!
Geen mening.

Slide 28 - Poll

Werktijd
Nu
Volgende keer
KLAAR ?

Maak paragraaf 2.3: De ontdekking van de Nieuwe Wereld

Hoe?
  • Alleen
  • Muziek in mag
  • Vraag? Steek je vinger op!
Azteken!  


Nakijken 



Hoe?
  • Lever je opdrachten in en laat het me weten. Je kan via Tijd voor GS zelf nakijken. 

Slide 29 - Tekstslide