§1.9 Nigeria: Regionale verschillen in voedselzekerheid en beleid

Leerdoelen
  1. Je weet dat er binnen Nigeria regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid bestaan.
  2. Je begrijpt de verklaring voor die regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid.
  3. Je kunt op een kaart van Nigeria de gezonde en de minder gezonde gebieden aanwijzen.

begrippen: 
Overvoeding, aantal inwoners per arts, ondervoeding, kwantitatieve honger, kwalitatieve honger, zuigelingensterfte, levensverwachting, beroepsbevolking
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen
  1. Je weet dat er binnen Nigeria regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid bestaan.
  2. Je begrijpt de verklaring voor die regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid.
  3. Je kunt op een kaart van Nigeria de gezonde en de minder gezonde gebieden aanwijzen.

begrippen: 
Overvoeding, aantal inwoners per arts, ondervoeding, kwantitatieve honger, kwalitatieve honger, zuigelingensterfte, levensverwachting, beroepsbevolking

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les
  1. Je weet dat er binnen de VS regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid bestaan.
  2. Je begrijpt de verklaring voor die regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid.
  3. Je kunt op een kaart van de VS de gezonde en de minder gezonde gebieden aanwijzen.
begrippen:  
Ondervoeding, overvoeding, welvaartsziekten, voedselzekerheid, koopkracht, gezondheidszorg

Slide 2 - Tekstslide

Begrippen
overvoeding – Je krijgt veel te veel energie (calorieën) binnen om gezond te blijven. 
aantal inwoners per arts – Voor hoeveel patiënten één (1) dokter gemiddeld moet zorgen.
ondervoeding – Je krijgt te weinig energie binnen om gezond te blijven (kwantitatieve
honger). 
kwantitatieve honger – Mensen krijgen hierbij te weinig energie (calorieën) binnen om
gezond te blijven. 
kwalitatieve honger – Mensen krijgen hierbij te weinig vitamines en mineralen binnen om
gezond te blijven. 
zuigelingensterfte – Het aantal kinderen dat in het eerste levensjaar overlijdt. 
levensverwachting – Getal dat aangeeft hoe oud mensen gemiddeld worden/nog te leven
hebben.
beroepsbevolking – Dat deel van de bevolking dat betaald werk verricht. 

Slide 3 - Tekstslide

Kennen jullie dit 'gezeur' ook?
  • Je komt thuis uit school en je zegt "ik heb honger". Wordt je dan ook wel eens door je ouders of grootouders verbeterd als je dat zegt. 'Honger, honger, je weet niet wat honger is!' 'Kinderen in Afrika die hebben honger!'

Slide 4 - Tekstslide

Gevolgen armoede
In Nigeria gaan weinig mensen dood door overvoeding. Mensen gaan dood door ziekten die door armoede ontstaan.
Dat komt door:
  • gebrek aan veilig drinkwater en hygiëne
  • weinig inentingen tegen ziekten
  • dure medicijnen
  • aantal inwoners per arts te hoog
  • ondervoeding

Slide 5 - Tekstslide

Verschillen in ondervoeding
Wat is het verschil tussen kwantitatieve honger en kwalitatieve honger?

Bij kwantitatieve honger eet je gewoon te weinig, je krijgt onvoldoende calorieën binnen om fit te blijven.


Bij kwalitatieve honger eet je eenzijdig, bijvoorbeeld alleen rijst. Je krijgt dan te weinig vitamines en mineralen om gezond te blijven.

Slide 6 - Tekstslide

Regionale verschillen
In Nigeria is de zuigelingensterfte hoog en de levensverwachting laag.
Waar is de situatie het slechtst?
  • platteland
  • noordelijke provincies

Slide 7 - Tekstslide

Boko Haram
Waarom is de situatie vooral in het noorden slecht?
  • door geweld Boko Haram is het moeilijk hulp te bieden
  • gevluchte boeren kunnen hun land niet bewerken

Slide 8 - Tekstslide

landbouw VS
Landbouw Nigeria

Slide 9 - Tekstslide

Landbouw
70% van de Nigeriaanse beroepsbevolking werkt in de landbouw, toch is er voedselonzekerheid. 

Regering wil opbrengst vergroten door:
  • moderniseren landbouw
  • verbeteren opslag en infrastructuur
  • opzetten van voedselindustrie
  • milieu verbeteren

Slide 10 - Tekstslide

Landbouw
Waarom lukken deze plannen misschien niet? 
  • er is een zwak bestuur
  • rijke bovenlaag trekt zich het lot van de armen weinig aan


Slide 11 - Tekstslide

Beeldcarroussel Boko Haram

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Video §1.6 t/m §1.8

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Wat maken:
Opdrachten §1.8 Nigeria: regionale verschillen in voedselzekerheid en beleid
Hoe maken:
Maak de opdrachten digitaal in de methode site.
Elke opdracht kijk je meteen na. Wees kritisch op je eigen antwoorden. Ik kijk mee en controleer je antwoorden. Je hebt deze les en de volgende les de tijd om je werk te maken

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Je weet dat er binnen Nigeria regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid bestaan.
  2. Je begrijpt de verklaring voor die regionale verschillen in gezondheidszorg, voedselvoorziening en voedselzekerheid.
  3. Je kunt op een kaart van Nigeria de gezonde en de minder gezonde gebieden aanwijzen.

begrippen: 
Overvoeding, aantal inwoners per arts, ondervoeding, kwantitatieve honger, kwalitatieve honger, zuigelingensterfte, levensverwachting, beroepsbevolking

Slide 17 - Tekstslide

Mensen in Nigeria gaan dood door armoede. Noem twee oorzaken die door armoede veroorzaakt worden

Slide 18 - Open vraag

Noem een manier waarop de Nigeriaanse overheid probeert de opbrengst in de landbouw te vergroten?

Slide 19 - Open vraag

Huiswerk
Maken:
Opdrachten van §1.8 Nigeria: regionale verschillen in voedselzekerheid en beleid
Leren:
Leer begrippen en tekst §1.1 t/m §1.8; leer topo NL/VS/Nigeria


Slide 20 - Tekstslide