Les 3 Helden bronnenonderzoek

Bekijk het instructiefilmpje in de volgende dia:
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
IntersectoraalMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Bekijk het instructiefilmpje in de volgende dia:

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Lees in Moodle het document over de richtlijnen voor bronvermelding. Laat die op een apart tabblad openstaan.

Slide 3 - Tekstslide



Bestudeer goed de regels die gelden voor het noteren van bronnen.
Kies 1 boek dat jij het afgelopen jaar hebt gelezen of aan het lezen bent.
Noteer dit boek op de goede manier:

Slide 4 - Open vraag

Lees het volgende artikel:

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Noteer op de juiste wijze de bronvermelding voor het artikel uit de vorige link:

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Link

Juiste bronvermelding? Zet m hieronder:

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Wat is in voorgaande dia de juiste bronvermelding?

Slide 11 - Open vraag

Waarom vindt men het zo belangrijk dat een bron juist genoteerd wordt?

Slide 12 - Open vraag

Spiderman, Batman, Superman of de Fantastic Four - wie kent deze helden niet uit strips en televisie? En toch zijn er vaak geen bovennatuurlijke krachten nodig om een held te zijn. Soms burgerlijke moed, liefdadigheid, en gezond verstand zijn net zo belangrijke kwaliteiten voor het doen van goede en grote daden. Maar ze zijn minder zichtbaar en spectaculair. Ons dagelijks leven en samenleving zouden heel anders zijn als miljoenen mensen niet elke dag in stilte en nederigheid zouden leven om anderen te dienen. Sommigen bereiken het grote publiek met hun prestaties, bijvoorbeeld wanneer zij een orde of een andere toekenning voor hun daden wordt toegekend. Anderen, aan de andere kant,  blijven onopgemerkt . 
Ga jij eens op zoek...

Slide 13 - Tekstslide

Een eigen onderzoek!
Je gaat nu zelf bedenken wat voor bronnenonderzoek je de komende weken gaat doen.  De vorm wordt, zoals gezegd:
  • een presentatie van ongeveer 7 minuten
  • een krantenartikel over jouw onderwerp

  • beiden worden beoordeeld. De opdracht van vorige week telt ook voor 1 punt mee (niet de bronvermelding, uiteraard).

Slide 14 - Tekstslide

  • alleen werken mag, met zijn tweeën mag ook, maar:
  • probeer in ieder geval met anderen te 'sparren' over verschillende onderwerpen of mogelijkheden.
  • Bedenk wat je zou kunnen vragen/onderzoeken rond het thema helden:
  • alledaagse helden, verband tussen helden en gender, leeftijd of leefgebied...

Slide 15 - Tekstslide

en let op:
  • wat voor soorten vragen waren er ook al weer?
  • waar moet een goede onderzoeksvraag aan voldoen?

Slide 16 - Tekstslide

15 april: inleverdatum
Onderzoeksplan met:
  • hoofdvraag 
  • deelvragen
  • bronnen

Slide 17 - Tekstslide