Par 4.1 duurzaam produceren en PO

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Par 4.1 duurzaam produceren en PO

Agenda les

• Uitleg Par 4.1 Duurzaam produceren
• Uitleg Po
• Zelf aan de slag
• Huiswerk

Par 4.1 duurzaam produceren

Externe effecten

• Een externe effect is een onbedoelde bijwerking van productie of consumptie die de welvaart van een ander dan de veroorzaker beïnvloedt.
  
  
• Bij een positief extern effect neemt de welvaart van de externe partij toe. 
• Bij een negatief extern effect daalt de welvaart van de externe partij.

Voorbeelden externe effecten

• negatief extern effect is ‘milieuvervuiling bij productie’. Door de milieuvervuiling van een producent daalt de welvaart van anderen.
  
  
• negatief extern effect is het vandalisme rond voetbalwedstrijden. De kosten van politie, de kosten van het opruimen van rommel en de schade die ontstaat zijn allemaal niet in prijs van de kaartjes meegenomen.
  
  
• Het meeluisteren naar de muziek van je buren als je in de tuin zit kan zowel positief als negatief zijn. Als je het rotmuziek vindt is het negatief. Het wordt echter een positief extern effect als je het leuke muziek vindt.

Maatschappelijke kosten

• Bestaan uit de som van de private kosten en de kosten van externe effecten.
• Huidige en/of toekomstige belastingbetalers en werknemers betalen de rekening.

www.schonekleren.nl

MVO

• MVO= maatschappelijk verantwoord ondernemen.
  
  
• People, planet en profit; bedrijven streven naar winst maar houden daarbij rekening met het effect van hun activiteiten op mens en milieu.

4.1.3 Circulaire economie

• Alle grondstoffen worden hergebruikt;
• huidige productie gaat niet ten koste van toekomstige productiemogelijkheden.

Donuteconomie

Kate Raworth

Uitleg PO Globalisering

nos.nl

Po globalisering

• Maak een groepje van 3 leerlingen (kies handig met dezelfde tussenuren) en geeft dit door aan docent
• Elk groepje krijgt van mij een land voor de presentatie. Dit land mag je ook gebruiken voor vraag 5 of 6 afhankelijk van soort land wat je gekregen hebt.
• Lees het uitgedeelde PO en kies een land bij vraag 5 en 6. Maak een keuze 1 en 2 voor deze landen zodat ik een keuze kan maken bij dubbele landen. Stuur mij een bericht per groepje in teams.
• Maak voor dinsdag 9 april een plan van aanpak en stuur dat in teams naar docent.

Zelf aan de slag

• Lees paragraaf 4.1 duurzaam produceren
• Maak de opdrachten 4.1 t/m 4.4 af
• Lees het artikel van nos.nl over globalisering en verdeel de filmpjes erin over je groepsleden
• Voor dinsdag 9 april plan van aanpak in teams naar docent sturen door één teamlid.

Huiswerk

• Lees paragraaf 4.1 duurzaam produceren
• Maak de opdrachten 4.1 t/m 4.4 af
• Lees het artikel van nos.nl over globalisering en verdeel de filmpjes erin over je groepsleden (en kijk ze)
• Bericht in teams van 2 voorkeuren bij vraag 5 en 6.
• Voor dinsdag 9 april plan van aanpak in teams naar docent sturen door één teamlid.