Les 2 kwaliteitsbewaking jaar 2

Kwaliteitszorg
Modellen en methoden van kwaliteitsbewaking
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Kwaliteitszorg
Modellen en methoden van kwaliteitsbewaking

Slide 1 - Tekstslide

Programma
- Verschil tussen interne en externe kwaliteitsbewaking in een zorgorganisatie bespreken.
- Zelf protocollen, standaarden, richtlijnen en evidence based practice laten opzoeken en bespreken.

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen 
Je kan
- benoemen hoe de interne en externe kwaliteitsbewaking in een zorgorganisatie worden vormgegeven
- kan samenvatten hoe protocollen, standaarden, richtlijnen en evidence based practice bijdragen aan kwaliteitsbevordering

Slide 3 - Tekstslide

Kwaliteitsbewaking
methodisch en cyclisch proces
Kwaliteit:
Omdat er niet zoiets is als de enige definitie van kwaliteit zou je de volgende definitie kunnen hanteren:

“Kwaliteit is de mate waarin de daadwerkelijk verleende zorg overeenkomt met wat men vooraf wenselijk vond.”


Slide 4 - Tekstslide

Methodisch proces
Stappen in de meeste modellen:
  • Wat is het probleem?
  • wat wil je bereiken?
  • hoe is het nu?
  • Welke acties zijn nodig?
  • Verbeteringen doorvoeren
  • Resultaten verbeteren
  • Borgen resultaten

Slide 5 - Tekstslide

KWALITEITSBEWAKING = methodisch proces



Kwaliteitsbewaking en –verbetering kan worden gezien als een cyclisch proces; dat wil zeggen dat er achtereenvolgens een aantal stappen moet worden doorlopen om tot een verbetering van zorg te komen.

Een veel gehanteerde methode om kwaliteitsprocessen te sturen is de zogenaamde Cirkel van Deming oftewel de Plan-Do-Check-Act cirkel.

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht
lees H2 Thiemen 
Wat is kwaliteitsbewaking?
Wat is het verschil tussen interne en externe kwaliteitsbewaking?


Slide 7 - Tekstslide

Hoe spreek je mensen aan om zich aan de regels te houden?

Slide 8 - Open vraag

Opdracht
- Studenten uit laten zoeken welke protocollen en richtlijnen gebruikt worden op de stage- of werkplek. Kies er twee uit die op meerdere stage- of werkplekken gebuikt worden. Ga naar het praktijklokaal en voer een vaardigheid uit volgens protocol.
- Studenten uit laten zoeken wat evidence based practice betekend en waar zie je dit in de praktijk.
- Opdracht hoofdstuk 2 nummer 4 en 5 maken en nabespreken.

Slide 9 - Tekstslide

Zijn er vragen??

Slide 10 - Tekstslide

week 5

Slide 11 - Tekstslide

KWALITEITSBEWAKING = methodisch proces



Kwaliteitsbewaking en –verbetering kan worden gezien als een cyclisch proces; dat wil zeggen dat er achtereenvolgens een aantal stappen moet worden doorlopen om tot een verbetering van zorg te komen.

Een veel gehanteerde methode om kwaliteitsprocessen te sturen is de zogenaamde Cirkel van Deming oftewel de Plan-Do-Check-Act cirkel.

Slide 12 - Tekstslide

Cirkel van Deming
PLAN, Stap 1:  Kies een onderwerp: waaraan ga je werken? 
- inventariseer onderwerpen die voor verbetering vatbaar zijn
- selecteer een onderwerp dat je gaat aanpakken

PLAN,  Stap 2: Formuleer een verbeterdoel: Wat wil je bereiken? 
- bepaal de huidige situatie. 
- bepaal de gewenste situatie
formuleer je verbeterdoel

Slide 13 - Tekstslide

Cirkel van Deming
DO, Stap 3: Stel een verbeterplan op: Hoe wil je je doelen bereiken? 
- vindt de oorzaken
- bedenk oplossingen
- Kies een aanpak om je doel te bereiken en maak afspraken met betrokkenen

Check, Stap 4: Toets je verbeterplan: werken de verbeteringen in de praktijk? 
- Handel volgens afspraak
- Signaleer veranderingen
- Rapporteer de resultaten


Slide 14 - Tekstslide

Cirkel van Deming
ACT Stap 5: Bewaak de uitvoering : Hoe zorg je ervoor dat de veranderingen verankerd worden? 
- Toets de praktijk en trek je conclusies.
- Verander je werkwijze
- Bereid, indien nodig, een nieuwe verbetercyclus voor

Slide 15 - Tekstslide