M4 analyse maatschappelijk vraagstuk

nieuws?
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
maatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

nieuws?

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

wie is dit?

Slide 3 - Tekstslide

lees het  volgende document
wat moet je weten voor het examenonderdeel
analyse van het maatschappelijk  vraagstuk
dit staat bij bestanden in Teams en op magister.
Daarna kijk je de filmpjes van deze lessonup les en probeer
je de vragen te beantwoorden.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Wat zijn de belangrijke onderdelen van de analyse?
  1. Invalshoeken van maatschappijleer
  2. Kenmerken van maatschappelijke problemen
  3. Nieuwsselectiecriteria
  4. Selectieve perceptie / Referentiekader
  5. Mediafuncties
  6. Rol van de medie in de democratie
  7. Media en beeldvoring & Media en cultuuroverdracht / Socialisatie
  8. Beinvloedingstheorieen

Slide 7 - Tekstslide

Nieuwscriteria
Welke berichten worden nieuws?
Criteria bij de selectie van nieuws:
  • Actualiteit
  • Uitzonderlijkheid
  • Nabijheid
  • Doelgroep
  • Commerciële belangen / belangstelling publiek 
  • Identiteit /doelstelling medium
  • Eigen waarden en normen van journalist

Slide 8 - Tekstslide

... is het bewust of onbewust keuzes maken bij het waarnemen.
A
Communicatie
B
Infotainment
C
Selectieve perceptie
D
Journalistiek

Slide 9 - Quizvraag

Alles wat je bezit aan kennis, ervaringen, normen, waarden en gewoonten.
A
Regulering van gedrag
B
cultuur
C
immitatie
D
referentiekader

Slide 10 - Quizvraag

Functies van de media:

  • Informatie
  • Onderwijs
  • Meningsvorming
  • Amusement
  • Reclame
  • Cultuuroverdracht

Slide 11 - Tekstslide

Cultuuroverdracht
Massamedia zorgen voor het doorgeven van cultuur. 
Cultuur = alle aangeleerde kenmerken die mensen van een groep met elkaar delen.
TV-programma's over Koningsdag of de intocht van Sinterklaas

Slide 12 - Tekstslide

5 functies van de media
1: Agendafunctie
2: Informatieve functie
3: Meningsvormende functie
4: Controlerende functie
5: Spreekbuisfunctie

Slide 13 - Tekstslide

Media in een goed functionerende democratie - II
         
Pluriformiteit

   --> Overheid heeft regels voor radio, televisie en gedrukte media (Mediawet)
             --> Doel: een breed en divers aanbod van zenders/kranten/tijdschriften
            --> Door divers aanbod krijgen verschillende maatschappelijke, religieuze en politieke
                    stromingen een kans in de media

Slide 14 - Tekstslide

Een ander woord voor mening is...
A
pluriformiteit
B
manipulatie
C
opinie

Slide 15 - Quizvraag

Maatschappelijke groepen krijgen de kans hun stem te laten horen. dit noemen we.........?
A
pluriformiteit
B
vrijheid van meningsuiting
C
persvrijheid
D
persconcentratie

Slide 16 - Quizvraag

Pluriformiteit houdt in dat we zoveel mogelijk 1 identiteit nastreven in Nederland.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quizvraag

Beinvloedingstheorie
  • Injectienaaldtheorie
  • Multi-step-flow theorie
  • De visie van de media als betekenisverlener
  • Theorie van de selectieve perceptie
  • Agendatheorie

Slide 18 - Tekstslide

Door verschillende uitzendingen en publicaties vinden steeds meer mensen het milieu belangrijk
A
Media als betekenisverlener
B
Theorie van de selectieve perceptie
C
De injectienaaldtheorie
D
Agendatheorie

Slide 19 - Quizvraag

Informatieve functie massamedia en politiek
- Controle/waakhondfunctie

- de agendafunctie


De massamedia moeten steeds de eventuele tekortkomingen in het overheidsbeleid en in het functioneren van gezagdragers en politici naar voren brengen.
De media zorgen ervoor dat maatschappelijke problemen onder de publieke en politieke aandacht komen.

Slide 20 - Tekstslide

maakwerk
Om te oefen: maak de analyse op blz.132 en verder
van je boek.
 Oefenen is de manier om je goed voor te bereiden.
 

Slide 21 - Tekstslide