Starttaal 2F: Thema 1 - H5 - les 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Starttaal 2F Leerwerkboek A

PRÉ ENTREE

Les organisatie

• Ligt je boek klaar?
• Heb je een pen bij de hand?

Leerdoelen vorige les

Kun je een tekst CONTROLEREN;

Kun je een passende TITEL bij je tekst bedenken;

Weet je hoe je een TEKST moet VERBETEREN en UITWERKEN;

Leerdoelen deze les

Aan het einde van deze les:

Weet je wat communiceren inhoudt

Weet je wat non-verbale communicatie is

Weet je wat verbale communicatie is

5.1 Communicatie

Blz. 87 Theorie 1: Het communicatiemodel 

• Wat betekent Communiceren?
• Zender
• Ontvanger
• Boodschap

Welke vorm van communicatie zien we hier?

verbaal of non-verbaal?

verbaal of non-verbaal?

wie is de zender ?

wie is de ontvanger?

wie is de zender, ontvanger en wat is de boodschap?

en hier?

Opdracht 1

A. Geef een voorbeeld van een situatie tijdens je werk of stage waarin jij de zender bent.

B. Wie was de ontvanger in die situatie?

C. Wat was de boodschap in deze situatie?

Theorie 2 Verbale en non-verbale communicatie

• Wat is verbale communicatie?

Verbale communicatie kan zowel geschreven als gesproken taal zijn. 

• Wat is non-verbale communicatie?

Communicatie zonder woorden noem je non-verbale communicatie. (gezichtsuitdrukkingen, gebaren, oogcontact)

Opdracht 2 + 3

2. Bekijk de afbeeldingen in je leerwerkboek Blz. 88 en 89

Schrijf bij elke afbeelding op wat de boodschap is van de Non-verbale communicatie 

3. Lees de situatie en bekijk de foto.

Voer de deelopdrachten uit. 

Denkvraag: klopt de non-verbale communicatie bij de verbale communicatie?

Opdracht 4

Lees het stripverhaal op Blz. 90 en voer de deelopdrachten uit.

Huiswerkopdracht

• Werkboek spelling: 

• Opdracht 1, 2, 3, 4 in je leerwerkboek
• Doorlezen Theorie 3 Blz. 91 

zelfstandige opdrachten

maak met tweetal opdrachten 5 en 6

op blz 92 en 93

non-verbale communicatie

we lezen samen 5.3 op blz. 96

dan kijken en luisteren we naar 2 fragmenten op Studiemeter en maken we opdracht 7.

opdrachtinformatie

opdracht 8 maken jullie met tweetallen

dan bespreken we het samen na

blz. 98 5.4 verstaanbaarheid en spreektempo

luister naar de uitleg en maak opdracht 9, 10 en 11

huiswerkopdracht

maak de bladen