7.6 GVO Preventie

• Begeleiding
• MBO
• Studiejaar 2

Comm & Begl. Week 6

lootjes maken met advies, instructie en voorlichting voor oefening.

Witte kartonnen kaartjes mee, stiften etc voor laatste opdracht

Deze les 

• Check-in
• Terugblik
• Leerdoelen
• Vormen van preventie
• Oefenen
• Afsluiting & Evaluatie

Check-In

Terugblik: Slepen maar!

Je geeft de zorgvrager informatie over specifieke onderwerpen.

Je geeft de zorgvrager deskundige suggesties en raad.

Je legt de zorgvrager iets uit en je doet voor hoe iets werkt.

Instructie

Advies

Voorlichting

Wat is het doel van voorlichting, advies en instructie?

1. mensen overtuigen tot handelen aanzetten
2. veranderen van gedrag, oude gewoontes afleren en nieuwe gewoontes aanleren
3. mensen beïnvloeden overtuigen en veranderen
4. veranderen van gewoontes of ze nou willen of niet

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat voorlichting, advies en instructie inhoudt.
  
• Je kunt samenvatten wat het belang is van het geven van voorlichting, advies en instructie aan een zorgvrager.

loop de leerdoelen langs. wat is er blijven hangen?

evalueren over de les, hoe is het ervaren?

Wat is het verschil tussen voorlichting, advies en instructie? 

Voorlichting

Voorlichting geven betekent dat je de zorgvrager informatie geeft over specifieke onderwerpen. De voorlichting helpt de zorgvrager om beter voor zichzelf te zorgen.

- Voorlichting gericht op deskundigheid bevorderen en daarmee de zelfstandigheid vergroten. 

- Primaire preventie (voorkomen) 

GVO (gezondheid en opvoeding voorlichting) 

Voorlichting gericht op deskundigheid bevorderen en zelfstandigheid vergrote

Advies

Deskundige suggesties, het geven van raad en tips over leef en gedragsregels.

Als de zorgvrager of naasten een individuele vraag stelt 

Instructie

Richtlijn voor een uit te voeren handeling gericht informatie geven over hoe wanneer of op welke manier.

Stap voor stap iets uitleggen. 

- Motiveren en leren omgaan met gezondheidsproblemen 

Opdracht 

Bedenk voor jezelf een situatie uit de praktijk waarin je voorlichting, advies en instructie gaf.

( van alledrie 1 situatie) 

schrijf ze op, daarna 3 tallen en uitwisselen en elkaar vragen stellen. wat ging er goed, wat vind je nog lastig, wat zou je nog kunnen leren? schrijf individueel op

I

A

V

V

V

Herhalen en afsluiten

3 lootjes: advies, instructie en voorlichting

Nodig de studenten om de beurt uit een loodje te trekken en hetgeen op het kaartje te doen rondom het thema 'rollator'.

Leerdoelen behaald?

• Je kunt uitleggen wat voorlichting, advies en instructie inhoudt.
  
• Je kunt samenvatten wat het belang is van het geven van voorlichting, advies en instructie aan een zorgvrager.

loop de leerdoelen langs. wat is er blijven hangen?

evalueren over de les, hoe is het ervaren?

Neem in gedachte 

iets wat je wilt veranderen

maak een kaart met een afbeelding, symbolen, en hetgeen dat je wil veranderen.

Afsluiting & Evaluatie

wat vond je top aan deze les

wat kan er de volgende keer beter?

wat vond je top aan jouw eigen bijdrage vandaag,

wat kan je de volgende keer beter doen?