Les Fontys Didactiek lessenserie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

opdracht A (vmbo-t3) / lezen

Klassikaal: Instructie

                                                                                      Maak aantekeningen!

We behandelen leertekst INFORMATIEVE TEKSTEN (blz. 105).

Aandachtsrichter -> interessante tijdschriften/kranten op elke tafel.

Opdracht

 

Ga op zoek naar een nieuwsbericht, een uiteenzetting,

een interviewverslag en een handleiding (uitleg blz. 105).

Waaraan herken je deze verschillende informatieve teksten? Noteer dit.

Dit heb je nodig:

*één of meerdere tijdschriften/

kranten

*pen

opdracht B (vmbo-t2) / schrijven

Klassikaal: Instructie

                                                                                      Maak aantekeningen!

We behandelen leertekst INTERVIEWVERSLAG (blz. 87).

Schrijfopdracht bij

leertekst "interviewverslag"

Maak opdracht 4 (blz. 87).

Lever digitaal in (zie opdracht Classroom).

opdracht C (a2) / lessenserie

lezen, schrijven en creativiteit

Startopdracht

Ik lees hoofdstuk "Pascal" voor uit

het leesboek 24 uur van Marcel van Driel

(klassenset aanwezig)

Dit heb je nodig:

*je oren

(luisteren dus)

We gaan een boek

uitkiezen: om 09.00

terug in het lokaal!

Team 1: boekenkasten

Team 2: leercentrum

Team 3: boekenkrat

Team 4: boekenruil

Voordracht

Sla het boek op een willekeurige

bladzijde open en lees een korte

passage zo pakkend mogelijk voor!

Lees twee keer vijftien minuten,

kies één specifieke verhaalsituatie.

Vul vervolgens de literaire

begrippenlijst in -> uitleg. 

Startopdracht

Lees voor en in jezelf de gekozen

verhaalsituatie goed door.

Dit heb je nodig:

*het gekozen leesboek

Verslag (200-300 woorden)

Leg in je eigen woorden uit of je je kunt

identificeren met de personages en hoe

je zelf zou omgaan met de gekozen

verhaalsituatie: zou ik me net zo gedragen

als het personage, waarom wel/niet?

Hoe dragen het karakter en de relaties van

het personage bij aan zijn/haar aanpak van een situatie?

Lees twee keer vijftien minuten,

kies één andere passage en

verzamel allerlei materiaal

voor het maken van je moodboard.

Startopdracht

Verdeel al het meegenomen materiaal

voor je moodboard op tafel.

Dit heb je nodig:

*je schrift

       Bedankt!

Als je het moodboard

thuis nog wil afmaken,

dan kan dat natuurlijk!