introductie Leerjaar 3: periode 2

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Leerjaar 3 levensbeschouwing 

periode 2

Cultuur

Levensbeschouwing

Religie

Hello!

Lv dit schooljaar

Tweede periode

LV dit schooljaar 

3 perioden, 3 cijfers

1.  Periode 1:   Opdracht 
2.  Periode 2:  Toets 
3.  Periode 3:  Opdracht 

Periode 2: Cultuur, lv en religie

Zinspelen 1 Spelregels 

Hoofdstuk 1: Cultuur 

Hoofdstuk 2: Levensbeschouwing

Hoofdstuk 3: Religie 

In MagisterMe staan de paragrafen en leerdoelen die je moet leren! 

Werkhouding leerjaar 3

• Lees de studiewijzer in MagisterMe zelf goed door (wat wordt er van je verwacht? Wat moet je kennen?)
• De docent kan tussendoor controleren of jij de onderdelen (goed/echt) hebt gedaan. 
• Kom op tijd met vragen (ook als je iets niet snapt)
• Je bent zelf verantwoordelijk voor het tijdig uitwerken                                          van alle leerdoelen van periode 2 voor de toets.

Omgaan met leerdoelen

• Wat zijn leerdoelen?
• Wat wordt er van je verwacht bij een leerdoel?
• Hoe werk je leerdoelen goed uit?
• Wat je nodig hebt: schrift of document

Tot welke cultuur/culturen behoor jij?

Wanneer behoort iets tot een cultuur?

Wat is cultuur? 

1. Een manier van leven die is aangeleerd.

2. Bijzondere waarden en normen, gewoontes en gebruiken;

3. Een speciale groep mensen. 

Dragers van cultuur: mensen die horen bij een cultuur 

Leerdoel 2

Wat betekent levensbeschouwing?

Tot welke levensbeschouwing(en) behoor jij?

Welke levensbeschouwing denk jij dat het grootste is in NL?

Maak de volgende vragen over hoofdstuk 1 cultuur

1. Bedenk zelf: waarom is een cultuur niet een vaststaand en blijvend iets? Bedenk een voorbeeld. (zie par. 3)

2. Op welke drie belangrijke zaken steunt de Nederlandse cultuur? (zie par. 5)

3. Welke culturen zijn sinds de 16e eeuw in Nederland terecht gekomen (waardoor we een multiculturele samenleving hebben)? (zie par. 6)

Volgende les

Korte herhaling cultuur (h1) + Wat is levensbeschouwing? (h2)