In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Methodisch handelen
Het verpleegkundig proces
Slide 1 - Tekstslide
Na deze les kan je:
benoemen wat methodisch handelen is.
de voordelen van methodisch handelen benoemen.
uitleggen waarom dit een cyclisch proces is.
Slide 2 - Tekstslide
Omschrijf hier jouw leerdoel met betrekking tot deze les. Doe dit SMART
Slide 3 - Open vraag
Methodisch handelen
Handelen volgens een vaste structuur om een doel te behalen.
Door vast te houden aan een stappenplan weet je zeker dat je geen onderdelen overslaat in het werken naar je doel.
Slide 4 - Tekstslide
Verpleegkundig proces
Methodisch handelen in de verpleegkunde wordt het verpleegkundig proces genoemd.
Met iedere zorgvrager loopt dit proces vanaf het verzamelen van gegevens toten met het evalueren van de zorg.
Slide 5 - Tekstslide
Cyclisch proces
De ene keer is een doel na het verlenen van de zorg volledig behaald en is er geen zorg meer nodig.
Een andere keer is het doel niet volledig behaald en moet het plan worden bijgesteld. Ook kan het zijn dat er nieuwe doelen ontstaan. De methodische cyclus begint dan weer opnieuw.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Stap voor stap
Door voor jezelf de methodische cyclus onder te verdelen in verschillende fasen houd je overzicht met betrekking tot je handelen.
In iedere fase doorloop je een aantal stappen.
Bekijk de video op de volgende sheet tot 3:13
Slide 8 - Tekstslide
Vier fasen in het verpleegkundig proces
Fase 1: Vaststellen van de benodigde zorg
Fase 2: Plannen van de zorg
Fase 3: Uitvoeren van de zorg
Fase 4: Evalueren van de zorg
Slide 9 - Tekstslide
video.saxion.nl
Slide 10 - Link
Stappen per fase
Fase 1: Vaststellen van de benodigde zorg
Fase 2: Plannen van de zorg
Fase 3: Uitvoeren van de zorg
Fase 4: Evalueren van de zorg
Slide 11 - Tekstslide
Stappen per fase
Fase 1: Vaststellen van de benodigde zorg
Anamnese (gegevens verzamelen)
Diagnose (wat is er aan de hand)
En eventueel:
Prognose (wat zou je kunnen verwachten)
Slide 12 - Tekstslide
Stappen per fase
Fase 2: Plannen van de zorg
(Verpleeg)doelen formuleren
Verpleegkundige interventies kiezen
Slide 13 - Tekstslide
Stappen per fase
Fase 3: Uitvoeren van de zorg
Uitvoeren van de verpleegkundige zorg
Monitoren (observeren & rapporteren)
Slide 14 - Tekstslide
Stappen per fase
Fase 4: Evalueren van de zorg
Evalueren van de zorg (op basis van de zorgdoelen)
Modificeren of stoppen
Slide 15 - Tekstslide
Waarom methodisch handelen?
Iedereen weet welke zorg er gegeven moet worden.
De samenwerking met de collega's verloopt hierdoor soepeler.
Het is makkelijker om over te dragen aan het begin of einde van de dienst.
Methodisch handelen zorgt voor continuïteit in de zorg.
Slide 16 - Tekstslide
Waarom methodisch handelen?
De kans op fouten neemt af omdat je vooruit kijkt
Iedereen weet wat er verwacht mag worden.
Je eigen handelen kan beter worden geëvalueerd
Slide 17 - Tekstslide
Bij methodisch handelen is er geen logische volgorde
A
Waar
B
Niet waar
Slide 18 - Quizvraag
Voorbereiden en evalueren horen bij methodisch werken
A
Waar
B
Niet waar
Slide 19 - Quizvraag
Wat is het voordeel aan methodisch werken
A
Het tussentijds of achteraf beoordelen van een agenda
B
Je doorloopt alle stappen van het proces
C
Iedereen kan handelen op zijn eigen manier
D
De product en procesevaluatie
Slide 20 - Quizvraag
Waarom is het evalueren van de geboden zorg belangrijk?