3.2 en 3.3 de Grieken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Planning

Huiswerk check

Filmpje bestuur
Oefenen Lesson Up

https://apps.noordhoff.nl/se/content/theme/da2d2f97-98af-4e3c-9e25-675aa6d01f1f/contenthub

Waar op de kaart ligt Griekenland?

Hier gaan we naar het echte stukje les over Griekenland. Deze opdracht is om voor interactie te zorgen, maar ook zodat leerlingen weten over welke plek in de wereld we het gaan hebben.

Hoe noemen we de tijd van
de Grieken ook wel?

1. Oude tijd
2. Prehistorie
3. Moderne oude tijd
4. Oudheid

Wat is geen Griekse stadstaat (polis)?

1. Sparta
2. Rome
3. Athene

Sleep de onderdelen van de polis naar de juiste plek

Acropolis

Agora

Platteland

Haven

Stadsmuur

Stad

Tempel

Koppel de uitleg bij het juiste begrip

Oudheid

Kolonie

Slaaf

Stadstaat

Tijd van Grieken en Romeinen

Plaats waar een groep mensen zich vestigt

Iemand in bezit van een ander

Staat die bestaat uit een stad met het gebied eromheen

Wat is er in een Agora te vinden?

Bestuursgebouwen

Arme wijken

Plein

Markt

Woning van ambachtsman

Wat is een agora?

Een agora is de marktplaats van een Polis.

Zet op de juiste plek in de piramide

Mannen uit de stadstaat

Vrouwen

Slaven

Vreemdelingen

Wat past bij een aristocratie en wat bij een monarchie?

1 iemand aan de macht

Opgevolgd door familie

Een groep bestuurd

Belangrijke families

Er mag gestemd worden

Wat past bij een tirannie en wat bij een democratie?

1 iemand aan de macht

Goed of slecht

Een groep bestuurd

Burgers

Er mag gestemd worden

Welke manier van besturen kies jij? Monarchie, tirannie, aristocratie of democratie? Leg je antwoord uit.

Heb je het goed gedaan?

😒🙁😐🙂😃

Planning

Opdrachten nakijken

Samen lezen

Nieuw huiswerk

Blz. 50

In deze paragraaf leer je..

Hoe onderdanen werden bestuurd
in een monarchie en een aristocratie.

Kenmerken van het bestuur van een tiran.

Hoe Atheense burgers zichzelf bestuurden.

Nakijken

Ga naar opdr. 4 en 6. 
Blz. 68 van je werkboek.


Je hoeft je vinger niet op te steken,
de docent noemt je naam.

Nu doen

• Samen lezen blz. 50 en 51.

• Zelf maken opdr. 7, blz. 69 WB

• Klaar? Je mag wat voor jezelf doen, laat je werk eerst zien aan de docent.