lesson 10

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

Unit 5 - lesson 10

Plan of today

• What did we learn last time?
• Learning goal of today 
  
• Instruction
  
• Video + opdracht
  
• Evaluation
  

Wat is het verschil tussen de present simple en de present continuous?

Use the present simple:
(look) She always __________ so scared!

Use the present continuous:
(look) She ________ scared right now.

Learning Goal

What is the learning goal of today?

• I can summarize an English video in my own words.
• Ik kan een Engelse video in mijn eigen woorden samenvatten.

What do you know about the learning goal? 

Waar let je op als je een video kijkt in een taal die je niet helemaal kent?

How are we going to reach the learning goal? 

• You will follow an instruction (5 minutes)
• You will do an exercise (15 min)

Hoe doe jij het?

• Wat doe je als je een Engelse video kijkt maar niet snapt wat ze zeggen?

• Wat doe je als je een vraag over de video moet beantwoorden?

• Wat zijn handige tips bij luisteropdrachten?

Tips bij luister- en kijkopdrachten

• Lees eerst de opdracht of vraag die bij de video hoort.

• Onderstreep woorden in de vraag die belangrijk zijn om het antwoord op te zoeken.

• Luister en zoek naar het woord die je hebt onderstreept. 

• Wees stil zodat je alles hoort. 

• Paniek niet wanneer je het antwoord op een vraag hebt gemist.

• Haal diep adem. Je kunt het, ook als het moeilijk is!

Get to work!

• Je krijgt een werkblad.
• Maak zelfstandig de preperation opdracht (5 min.)
• We kijken deze daarna na (1 min.)
• Lees opdracht 1. 
• We spelen de video af.

Te makkelijk? Doe de zelfstandige uitdaging (writing).

https:

EVALUATION

• What went well?

• What can go better?

• Did we reach the learning goal?