1. Denk vooruit: Wat wil ik bereiken bij en met mijn leerlingen, welke kennis en vaardigheden hebben ze daarvoor nodig?
Welke problemen kunnen zich daarbij voordoen?
2. Hoe moedig ik de leerling aan om over iets na te denken en hoe maak ik dat inzichtelijk/observeerbaar? (bijv. wisbordjes, post-its, Padlet, open vragen LessonUp)
3. Wat interpreteer je n.a.v. de uitkomst van stap 2? Misvattingen en problemen worden opgespoord, ontdekt en gedeeld, en oplossingen komen in beeld