Meervoud Klaudia en Harèl

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Engels

Hoofdstukdoelen & de meervoudsvorm (herhaling)

TL:

-understand when people talk about animals, living in the countryside and the food industry

-use words to describe animal body parts and animal behaviour

-use ‘s/’/of and much or many

-talk about where animals live

-write about facts and habits and about what is happening right now

HV:

-talk about animals and where they live

-describe animal body parts and animal behaviour

-talk about how to make a difference and doing your share

-use the possessive ‘s / ‘ /of, much and many and the past simple

Meervoud / Plural

De meervoud wordt gebruikt als we praten over meer dan één van iets.

-Voeg –s toe -> Voor de meeste woorden

book -> books

car -> cars

-Voeg –es toe -> Wanneer woord eindigt met s, x, ch, sh, of z

box -> boxes

brush -> brushes

-Voeg –es toe -> Wanneer het woord eindigt met een medeklinker + o

tomato -> tomatoes

potato -> potatoes

-Verander –y naar –i en voeg –es toe -> Wanneer het woord eindigt met een medeklinker + -y, verander –y naar –i + -es

baby -> babies

penny -> pennies

-Onregelmatige meervouden -> Sommige woorden volgen de regels niet!

child -> children

mouse -> mice

tooth -> teeth

Zowel enkelvoud en meervoud zijn hetzelfde -> Sommige woorden veranderen helemaal niet!

sheep -> sheep

deer -> deer

I saw three____(fox) in the forest.

She bought two____(tomato) for the salad.

The____(child) played outside all afternoon.

There are many____(story) in this book.

The farmer has ten____(sheep) in his field.