De leerlingen kunnen met schaar, lijm, prikpen, verf, schoenendoos en eierdoos een onderwaterwereld maken waarbij de herkenbare vormen en kleuren van vissen en koraal te zien zijn.
Slide 12 - Tekstslide
Cirkelmodel
betekenis: onderwaterwereld
vorm: kleur en vorm vissen en koraal,
compositie kijkdoos
materie: schoenendoos, eierdoos, knippen,
plakken, gaatjes prikken, verven, dingen ophangen
Slide 13 - Tekstslide
Cirkelmodel
onderzoek: kijken naar foto's en filmpjes
van de onderwaterwereld, aspect vorm
werkwijze: instructie materie
en technieken, eisen aan vorm
beschouwing: museum in de klas, reflecteren op elkaars werk
Slide 14 - Tekstslide
21e-eeuwse vaardigheden
creatief denken en handelen
probleemoplossend denken en handelen
Slide 15 - Tekstslide
Les 1
oriëntatie
deksel aan schoendoos lijmen
schoenendoos verven
beestjes en koraal maken
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Les 2
zand op de bodem lijmen
beestjes en koraal maken
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Les 3
kijkdoos afmaken
museum in de klas
nabeschouwing
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Advies voor stageschool
ontwikkelen van een leerlijn kunstzinnige oriëntatie
afspraken over duur & frequentie kunstzinnige lessen
aanschaffen (online) methoden
een keer in de zoveel tijd o.b.l. van ICC'er inspiratiemoment
Lesduur is: 120 min
