H3d do 7-1-2021

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bonjour & bienvenue!

H3d

Jeudi le 7 janvier

Opbouw les: Het directe instructiemodel

1. Terugblik

Wat weten we al over het lesdoel (voorkennis activeren)?

2. Oriëntatie

Wat gaan we leren (leerdoel) en waarom (betekenisvol)?

Hoe ziet de agenda er voor deze les uit?

3. Uitleg

Om welke aanpak gaat het (leg uit en geef voorbeelden)?

Vat regelmatig samen. Wordt de aanpak door alle leerlingen begrepen?

4. Begeleide inoefening

Is oefenen onder begeleiding van de leerkracht voor alle

leerlingen nodig?

5. Zelfstandige verwerking

Zijn leerlingen zover dat ze zelfstandig kunnen oefenen?

6. Evaluatie

Is het leerdoel bereikt (check met opgave)?

Wat zijn aandachtspunten voor het vervolg?

7. Terug- en vooruitblik

Wat kun je nu met het geleerde?

Hoe past deze les in de lessenreeks (vorige-huidige-volgende)?

Qu'est-ce qu'on van faire?

Les prémiers 35 minutes:

• Bespreken bron B (en herhalen A)
• (Korte) Uitleg extra opdracht (voor bonus!)

Derniérs 15 minutes:

• Bespreken proefwerk chapitre 2

• Inleiding post 7 (5 minuten)

Wat ga je doen bij post 7? Uitleg document laten zien + toelichten

Vragen?

• Uitleg leesvaardigheid (10 minuten):

Leesstrategieën doornemen

Hoe pak je een leestekst aan? > literatuur opzoeken

Woordenboek gebruik

• Au travail! (20 minuten)

Aan de slag met post 7

In groepjes

Online les via Google Meet

• Camera AAN (niet aan? > notitie in Magister)
• Microfoon UIT, tenzij je wordt gevraagd om iets te zeggen

Les buts du cours

•  Je weet hoe de komende 2 weken eruit zien qua lessen
• Je kan zelfstandig aan de slag met het maakwerk van deze week

Na het behandelen van bron B:

• Kan je korte en eenvoudige Franse teksten begrijpen waarin woorden staan die je kent en herkent omdat ze veel voorkomen of ook in andere talen gebruikt worden
• We checken of de doelen van deze week zijn behaald in de volgende les😉

Mais d'abord...

Doe mee aan de LessonUp!

1. Ga naar www.lessonup.app
   
2. Voer de code in:
3. Vul je EIGEN NAAM in (1 emoji mag)

Bonne chance!💪🏻

Wat weet je nog van de vorige les?

Explication

• Bron B 
• Extra opdracht 'Vivre ensemble'

Questions?

Wat?	Hoe?	Hulp
- Werken aan de opdrachtjes van je weektaakkaart (deze week: bron A)	- Individueel - Sommige opdrachten samen, kijk dus goed! (hoe ga je dat organiseren? Tip! Online? Via een aparte Google Meet of Whatsapp > mail je resultaten) - Na de klassikale 35 minuten mag je ook uit de Meet (LET OP: als je een vraag hebt, kun je deze stellen via de Mail)	- Vraag? Steek je handje omhoog in Google Meet, of zeg in de chat dat je een vraag hebt
Tijd?	Uitkomst?	Klaar?
	- Vergeet niet foto's te maken van je werk en weektaakkaart - Lever de foto's in via Google Classroom	- Nakijken opdrachten - Verder met opdrachten van de volgende weektaakkaart

Au travail!👍 

Parler de test

• Questions?

Le prochain cours...

In de volgende les

- Behandelen bron C + D

- Verder met weektaakkaart