Activiteiten en Dienstverlening les 5

Activiteiten en Dienstverlening les 5
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Activiteiten en Dienstverlening les 5

Slide 1 - Tekstslide

Planning vandaag:
1. Welkom/lesdoelen
2. Bespreken huiswerkopdrachten
3.Theorie
4. Beroepsopdracht
5. Huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Belang kennen van het verbinden van groepen met elkaar.​

Oorzaak van conflicten tussen bevolkingsgroepen herkennen en daardoor conflicten voorkomen.​

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk: 
Ali B op volle touren

Slide 4 - Tekstslide

After the movie:
Welke groepen mensen doen mee?
Welke beelden hebben zij over elkaar?
Welk beeld heb jij per groep en geef per groep een beschrijving?
Hoe gaat Ali B. als presentator met deze groepen om?
Wat kun jij leren van Ali B? 

Slide 5 - Tekstslide

Wat versta jij onder discriminatie?

Slide 6 - Open vraag

Definitie discriminatie
Is het iemand anders behandelen op basis van geslacht, leeftijd, geloof of afkomst.​ Discrimineren doe je bewust of onbewust.​
Vooroordelen (gedachten) omzetten in daden/handelingen.​
Bijvoorbeeld bij een sollicitatie voor bouwvakker, kiezen voor de mannelijke sollicitant en niet de vrouwelijke. Of iemand om zijn huidskleur (foto bij sollicitatie/LinkedIn) of achternaam afwijzen.​
Bewust discrimineren vindt men in Nederland onacceptabel​



Slide 7 - Tekstslide

Welke vormen van discriminatie ken jij?

Slide 8 - Open vraag

Hoe ontstaat discriminatie volgens jou?

Slide 9 - Open vraag

Voorbeelden van discriminatie
Graffiti spuiters spuiten discriminerende uitspraken of symbolen op openbare plekken/openbaar vervoer​

Bij sollicitaties​
Deurbeleid bij een club/uitgaansplek​
Homofobie; vanwege seksuele geaardheid in elkaar geslagen


Slide 10 - Tekstslide

Stelling:
Discriminerende uitspraken vallen onder vrijheid van meningsuiting

Slide 11 - Open vraag

Vrijheid van meningsuiting is een ""Grondrecht"
Grenzen aan dit grondrecht vanwege andere rechten (bescherming tegen smaad en laster). Belangrijk is om een ander zijn rechten niet te schaden bij het geven van jouw mening.

Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk voor les 6: Interview
Je gaat een interview voorbereiden met iemand die anders is als jij. Wie wil je interviewen? Waarom? Waar ben je nieuwsgierig naar? Welke vragen ga je stellen: maak een mindmap.
Wat kun je leren van Ali B?
Als voorbeeld kun je iemand interviewen uit je eigen klas.
Dit helpt je om te bedenken welke interview vragen je kunt stellen.






Slide 13 - Tekstslide

Tips voor de docent?

Slide 14 - Open vraag

Tops voor de docent?

Slide 15 - Open vraag