6.4 beinvloeden van gedrag

6.4: Beinvloeden van gedrag 
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 12 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

6.4: Beinvloeden van gedrag 

Slide 1 - Tekstslide

- leerdoelen:
  • Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald.
  • Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen.
Aangeboren  
  • Sleutelprikkel en supranormale prikkel
  • inprenting
  • gewenning

Leerprocessen: 

  • inzicht 
  • conditionering
  • imitatie

Slide 2 - Tekstslide

Aangeboren

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Nico Tinbergen (1907-1988)
Sleutelprikkel: een prikkel waarop altijd hetzelfde gedrag volgt.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Sleutelprikkels bij mensen

Slide 7 - Tekstslide

Sleutel- en supranormale prikkel
Supranormale prikkel: versterkte sleutelprikkel. Effectiever in oproepen bepaald gedrag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Lorenz kon de ganzen laten denken dat hij hun 'moeder' was in een bepaalde periode. Wanneer was dat en hoe heet dit proces?
A
Inprenting. Dit kan alleen als de jongen direct uit het ei komen.
B
Gewenning. Wanneer de jongen nog heel jong zijn.
C
Inprenting. Dit kan tijdens de periode dat de jongen aan het opgroeien zijn
D
Gewenning. De jongen wennen er aan dat Lorenz de moederrol overneemt.

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

- leerdoelen:
  • Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald.
  • Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen.
Aangeboren  
  • Sleutelprikkel en supranormale prikkel
  • inprenting
  • gewenning

Leerprocessen: 

  • inzicht 
  • conditionering
  • imitatie

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

De chimpansee uit het filmpje wordt bestudeerd op zijn gedrag en laat hierbij een bijzondere vorm van leren zien.

Hoe noemen we dit type leren?
A
Herkenning.
B
Inzicht.
C
Intelligentie.
D
Alle drie zijn goed.

Slide 17 - Quizvraag

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Zet de plaatjes op volgorde van Pavlov's onderzoek naar (klassieke) conditionering.
1
2
3
4

Slide 21 - Sleepvraag

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Waarom imiteert de Liervogel menselijke geluiden?
A
Om de mensen af te schrikken.
B
Om soortgenoten weg te jagen.
C
Het is een angstroep en hij roept dan om hulp.
D
Om indruk op de vrouwtjes te maken.

Slide 26 - Quizvraag

Slide 27 - Video

Gedrag
Respons op een prikkel
is een
is een
soorten prikkels
is
alles wat een mens
of                       doet
Signaal

Sleutelprikkel


Supernormale
prikkel
is een
Reactie van een
of een klier
vertonen geen gedrag
dus
invloed uit de omgeving of vanuit het
bevat info voor

roept altijd hetzelfde
                       op

een sleutelprikkel met
vaker / meer
...
...
...
...
...
...
...
spier
gedrag
soortgenoten
planten
lichaam
respons
dier

Slide 28 - Sleepvraag

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

Slide 31 - Video

Leerdoelen
Je kunt verklaren dat gedrag deels erfelijk is bepaald. 
Je kunt leerprocessen herkennen en de functie daarvan uitleggen.
gewenning, inprenting, imitatie ,conditionering en
inzicht

Slide 32 - Tekstslide

En bij de mensen?
bekijk nog even de volgende video...

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Vragen bij het volgende filmpje?
Hoe beïnvloedt dit gedrag de overlevingskans van het dier?
Hoe zou dit gedrag geëvolueerd zijn?

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Huiswerk
  • Leer Bs 1 t/m 3
  • Lees B4 
  • Maak alle opdrachten 6.4

Slide 37 - Tekstslide