Havo 4 - opdracht 1- monument

Welke monumenten ken je en wat is hun functie?
1 / 16
volgende
Slide 1: Woordweb
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welke monumenten ken je en wat is hun functie?

Slide 1 - Woordweb

Is het belangrijk
om een monument te hebben?

Slide 2 - Open vraag

Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche

Gebouwd in 1895 in opdracht van  keizer Wilhelm II om de eerste Duitse keizer, zijn opa Wilhelm I, 
te herdenken.

Slide 3 - Tekstslide

Prominente locatie in Berlijn:
trots van 
Duitse eenheidsstaat uitdrukken

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Kosten noch moeite gespaard ...
                                      ... om kracht van Duitsland uit te drukken
Kiezer Wilhelm I (1871 - 1888)
Kiezer Frederik III (1888)
Kiezer Wilhelm II (1888 - 1918)
Hertogin Cecilie,
vrouw van kroonprins Wilhelm
Kroonprins Wilhelm,
zoon van keizer Wilhelm II
Koning Friedrich Wilhelm IV. von Preußen,
de oudere broer van keizer Wilhelm I
Keizerin Augusta Victoria, 
vrouw van keizer Wilhelm II

Slide 6 - Tekstslide

Wat probeerde de Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche allemaal uit te drukken als monument?

Slide 7 - Open vraag

WOII: 
Geallieerde bombardementen 
op Berlijn

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Als deze kerk herbouwd wordt,
wat moet de kerk herdenken?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

... met de Madonna van Stalingrad, hoop in tijden van oorlog
De herbouwde kerk herdenkt ...
protestantse Duitsers die door Nazi's vermoord werden &
Kerst 1942. Stalingrad. Het grote leger van Hitler is ingesloten, 300.000 man. Omsingeld door het Russische leger. Het is een zware strijd. De ellende, het lijden is onbeschrijflijk. Duizenden gewonden liggen onverzorgd, ze bevriezen en verhongeren. Hitler heeft beloofd hen te redden, maar het zijn holle leuzen. Kurt Reuber, predikant, legerarts, kunstenaar, wil iets doen voor zijn kameraden, maar hij kan geen "passende woorden" vinden in deze Kersttijd, in de hel van Stalingrad. Dan laat hij zijn tekenpen spreken en er ontstaat de "Madonna van Stalingrad".

Het is een eenvoudige houtskoolschets getekend achterop een Russische landkaart. Maria is afgebeeld, gewikkeld in een grote sjaal, terwijl ze het kindje Jezus dicht tegen haar wang houdt. Op de rechterrand staan de woorden Licht, Leben, Liebe ("Licht, Leven, Liefde"), uit het Evangelie van Johannes. Links schreef Reuber Weihnachten im Kessel 1942 ("Kerstmis in de Ketel 1942") en onderaan Festung Stalingrad ("Vesting Stalingrad"). Kessel is de Duitse term voor een omsingeld militair gebied en Festung Stalingrad was de term voor het omsingelde leger dat in de nazi-pers werd gepromoot.

Reuber wil troost en hoop geven temidden van donkerheid, dood en haat. De madonna van Stalingrad brengt de kameraden van Kurt Reuber de boodschap dat ze midden in de hel van Stalingrad in Gods liefde geborgen zijn, zoals het kind in de armen van zijn moeder.

Slide 12 - Tekstslide

Ruïne blijft staan als herinneringsmonument aan de verwoesting door de oorlogen.
Bijnaam van toren van de Gedächtniskirche is 'de holle kies'.
Naast de Gedächtniskirche is een achthoekige kerk gebouwd. Er zijn ± 20.000 gebrandschilderde ramen in verwerkt.
Bijnaam van deze nieuwbouw is 'de poederdoos'.
Naast de ruïne is een zeshoekige klokkentoren gebouwd.
Bijnaam van deze klokkentoren is 'de lippenstift'.

Slide 13 - Tekstslide

Is de keuze om monumenten her te bestemmen of 'stapelen' goed of zou jij het juist anders doen? Waarom?

Slide 14 - Open vraag

Wat moet je maken?
1. beschrijving van je onderwerp. 
2. je omschrijft het monument wat je wilt maken (je hoeft het niet echt te maken). 
3. bronvermelding (APA)

Slide 15 - Tekstslide

Wat zou JIJ kunnen kiezen? 
1. 

Slide 16 - Tekstslide