5V H3 03 De stad

3.3  De stad
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

3.3  De stad

Slide 1 - Tekstslide

Netwerksamenleving



Megasteden



Middelgrote steden



Ontwikkelingscorridors



Informele stad



Urban Sprawl
Eerst een stukje voorkennis
Transamazonica
Rio de Janeiro, Sao Paolo, Lima, Bogota, Santiago, Buenos Aires
De oppervlakte van Caracas is in 10 jaar gegroeid met 400 km2 
Cochabamba, Cusco, Cuena, Cartagena, Cordoba, Conception
In 2015 is er een samenwerkingsverband van grote steden in de wereld ontstaan
Slum, favela, bidonville, shantytown

Slide 2 - Sleepvraag

Waar denk je aan bij een Zuid-Amerikaanse stad?

Slide 3 - Woordweb

Zuid-Amerika Continent van steden
Bogotá
Lima
Buenos Aires
São Paulo
Rio de Janeiro
verstedelijkingsgraad 80%

Megasteden (meer dan 10 miljoen inwoners)
Gegevens 2020

Slide 4 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een megastad en een wereldstad?

Slide 5 - Open vraag

Meeste inwoners wonen in middelgrote steden (<500.000)
hier sterke groei door:
  • Ruraal-urbane migratie
  • Sterke natuurlijke groei 

Slide 6 - Tekstslide

IIRSA
project voor de verbetering van de verbindingen tussen landen in Zuid-Amerika voor verkeer, energie en telecommunicatie.




 Langs deze ontwikkelingscorridors groeien ook veel steden

Slide 7 - Tekstslide

De Zuid-Amerikaanse stad
De koloniale stad
1550-1820
  • Steden gebouwd in koloniale tijd door Spanjaarden
  • Schaakbordpatroon
  • Plaza Mayor (centraal plein)

Slide 8 - Tekstslide

La Paz - Plaza mayor

Slide 9 - Tekstslide

Bogotá

Koloniaal centrum
Blokpatroon

Slide 10 - Tekstslide

De Zuid-Amerikaanse stad
De koloniale stad
1820-1920
1550-1820
Groei van de stad en arme gebieden

Slide 11 - Tekstslide

De Zuid-Amerikaanse stad
De koloniale stad
1820-1920
1550-1820
1920-1970

Slide 12 - Tekstslide

De Zuid-Amerikaanse stad
De koloniale stad
1920-1970
  • Snelle urbanisatie
  • Ontstaan sloppenwijken
    (favela's)
  • Ontwikkeling transportassen
    (brede boulevards)
  • Rijken trekken van centrum weg
  • Invasie en succesie
  • Verkrotting

Slide 13 - Tekstslide

Verkrotting

Slide 14 - Tekstslide

Verkrotting

Slide 15 - Tekstslide

Middelmatige wijk

Slide 16 - Tekstslide

De Zuid-Amerikaanse stad
De koloniale stad
1920-1970
1970-nu

Slide 17 - Tekstslide


Noteer een verandering in de opbouw van de stad in de loop van de tijd (blijkend uit afbeelding)?

Slide 18 - Open vraag

Krottenwijken

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide


Verklaar de veranderingen en samenhang met  bevolkingsdichtheid, grondprijzen en sociaal-economische status.

Slide 23 - Open vraag

Slum upgrading
  • Overheid kan niet bouwen voor armen (geld)
  • Project ontwikkelaars verdienen er niet aan

  • Arme mensen bouwen illegaal een krotje
  • Dit wordt pas verder opgewaardeerd als de mensen weten dat ze kunnen blijven.
  • De overheid geeft dus pas NA het bouwen toestemming
  • Gaat dan ook pas infrastructuur regelen (precies verkeerde volgorde)

Dit proces heet Consolidatie (vastleggen, duurzaam maken)

  • De krotjes worden zo in de loop van jaren voorzien van een upgrade - slum-upgrading

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Voorwaarden voor
slum-upgrading​
- Bewoners  mogen blijven (legalisering)
- Aanleg door gemeente van wegen, riolering, waterleiding, elektriciteitsnet, vuilnisafvoer
- Bewoners krijgen betere baantjes

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Welke begrippen kan je koppelen aan de vorige foto?

Slide 28 - Woordweb

Slide 29 - Tekstslide

Veel ruimtegebruik door veel laagbouw en weinig regelgeving
(tegenovergestelde = compacte stad beleid)

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Voorwaarden voor
slum-upgrading​
- Bewoners  mogen blijven (legalisering)
- Aanleg door gemeente van wegen, riolering, waterleiding, elektriciteitsnet, vuilnisafvoer
- Bewoners krijgen betere baantjes

Slide 32 - Tekstslide