den 17. November: Lesedossier

Lesedossier: Ziel
  • Ihr könnt den Text fleißige Einbrecherin verstehen 
  • Ihr könnt einen Brief schreiben(wenn noch nicht fertig)
  • Ihr könnt Aufgaben des Lesedossiers verstehen und richtige Antworte geben
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Slide 1: Tekstslide
NMN@wiringherlant.nlMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Lesedossier: Ziel
  • Ihr könnt den Text fleißige Einbrecherin verstehen 
  • Ihr könnt einen Brief schreiben(wenn noch nicht fertig)
  • Ihr könnt Aufgaben des Lesedossiers verstehen und richtige Antworte geben

Slide 1 - Tekstslide

Fleißig bedeutet:
A
vlezig
B
vlijtig
C
vettig
D
ijzig

Slide 2 - Quizvraag

Einbrecherin bedeutet:
A
inbreker
B
brekebeen
C
vrouwelijke inbreker
D
eenbenige

Slide 3 - Quizvraag

Die richtige Antwort auf Frage 1 ist:
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 4 - Quizvraag

an die Arbeit
  • Brief fertig machen
  • arbeiten an Lesedossier 
timer
20:00

Slide 5 - Tekstslide

1. ich habe gelernt:
2. ich möchte die nächste Stunde noch fragen

Slide 6 - Woordweb

Herzlich Willkommen: Programm
  • zusammen: Text: Wildtiere im Zirkus
  • an die Arbeit: Lesedossier: ihr macht eure eigene Wahl
  • zum Schluss 

Slide 7 - Tekstslide

Ziel: ihr könnt die richtige Antwort auf Frage 2 geben
  • Text 2: Seite 3
  • Ihr arbeitet zu Zweit: lies die Frage und überlegt: was ist ihrer Meinung nach die Antwort?
timer
3:00

Slide 8 - Tekstslide

Was bedeutet: Erlebnis?
A
erfenis
B
erwtensoep
C
belevenis
D
erfrecht

Slide 9 - Quizvraag

Was bedeutet: bestaunen
A
bewonderen
B
besturen
C
pesten
D
bestaan

Slide 10 - Quizvraag

Im Text werden verschiedene Wildtiere genannt. Welche wird NICHT genannt?
A
Nashörner
B
Löwen
C
Zebras
D
Affen

Slide 11 - Quizvraag

Was bedeutet: Verbot der Wildtierhaltung?
A
verbod om wilde dieren te houden
B
verbod om wilde dieren voor de gek te houden
C
verbod om op wilde dieren te jagen
D
verbod om wilde dieren te voeren

Slide 12 - Quizvraag

Was ist die Antwort auf die Frage 2?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 13 - Quizvraag

und jetzt: an die Arbeit
  • Lesedossier: in teams
- Aufgaben machen
- Wörter lernen: K. 2: S. 108: B1/B2 + S. 109: G
timer
20:00

Slide 14 - Tekstslide

1. Welke woorden hebben jullie geleerd?
2. Welke opdracht hebben jullie gemaakt?
3. Hebben jullie nog vragen voor de volgende keer?

Slide 15 - Woordweb

Programm
  • lesen(10 Minuten)
  • Text: Cito: S. 20
  • an die Arbeit: Lesedossier 
timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Ziele
  • Ihr könnt Fragen bei den Texten aus dem Lesedossier richtig beantworten
  • Ihr könnt Fragen bei dem Text:  'Geldstrafe für Schule schwänzen' (S. 20/21) richtig beantworten
  • Ihr lernt neue Wörter.
  • Ihr arbeitet an dem lesedossier.

Slide 17 - Tekstslide

Was bedeutet: Schule schwänzen
A
school schoonmaken
B
school verven
C
van school spijbelen
D
de school versieren

Slide 18 - Quizvraag

Was ist ein anderes Wort für: 'Schule schwänzen?"
A
Bußgeld
B
Arbeitslosigkeit
C
Jugendkriminalität
D
Blau machen

Slide 19 - Quizvraag

Waarom wil men in Duitsland een einde maken aan spijbelen? Noem twee redenen uit de tekst.

Slide 20 - Open vraag

an die Arbeit
  • lesen
  • Geschichte: Melvin, mein Hund und die russischen Gurken: zusammen: übersetzen + Fragen machen
  • Lesedossier fertigmachen
  • Wörter lernen: K. 2: S. 108: B1/B2 + S. 109: G
  • extra Aufgabe machen(z.B. Kahoot über Lernliste/andere Idee?)

timer
15:00

Slide 21 - Tekstslide

1. Welke doelen heb je gehaald?

Slide 22 - Woordweb

Fastfood-
besser als sein Ruf

Slide 23 - Tekstslide

F

Slide 24 - Tekstslide