Les 6 (27 september 2024)

• Nederlands
• Secondary Education
• Age 12

L6 Wat doen we vandaag? 

1. Hoe ging het huiswerk?

2.   Cursus 1 Meer dan lezen §4 Alinea's en kernzinnen  

             - Wat is een alinea? 

             - Hoe herken je kernzinnen?

  

3.  Cursus 5 (Grammatica):   §9 Meewerkend voorwerp 

3. Huiswerk voor komende week 

Hoe ging het met huiswerk maken?

😒🙁😐🙂😃

Hoe lang duurde het huiswerk maken ongeveer?

minder dan 1.5 uur

meer dan 1.5 uur

Wat weet jij al -
wat is een alinea?

Wat zegt de theorie? (in je boek, blz 30-31)

Alinea's:

• Teksten zijn verdeeld in alinea's
• Een alinea bestaat uit een aantal zinnen die bij elkaar horen (ze gaan over hetzelfde)
• Iedere alinea begint op een nieuwe regel. 

Kernzinnen:

• In een alinea staat de belangrijkste informatie in de kernzin. 
• Kernzin is meestal de eerste zin (soms de laatste)
• Na de kernzin wordt er uitleg gegeven of een voorbeeld.
• (Soms is de kernzin de tweede zin)

Even lezen:

Lees nog een keer (want het was al eerder huiswerk): 

- Tekst 1: "Waarom broers en zussen elkaar soms de kop inslaan." 

Blz 31-32 in je lesboek

Grammatica

We gaan verder met zinsontleden (blz 212 - 221)

§5 werkwoordelijk gezegde

§7 lijdend voorwerp 

§9 meewerkend voorwerp

Wat is het werkwoordelijk gezegde ook al weer?

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:
Wij hebben lang moeten zoeken naar de autosleutels.

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

Ik kijk vanavond naar de rugby wedstrijd.

Welke vraag stel je om het lijdend voorwerp te vinden in een zin?

Elke zin heeft een lijdend voorwerp.

1. Waar
2. Niet waar

Lv: wat(wie)+gezegde+onderwerp=lv
Wat is het lv in deze zin:

De boer verkocht zijn koeien aan zijn buurman.

Wat is het lv in deze zin?
De buurman besproeide zijn bloemen met de tuinslang

De nichtjes maakten een tekening voor oma vanwege haar verjaardag.
Wat is het lv?

1. de nichtjes
2. haar verjaardag
3. voor oma
4. een tekening

Hoe vind je het
meewerkend voorwerp
in een zin?

Het meewerkend voorwerp 

• het mv geeft aan voor wie iets bestemd is.
• het mv is meestal een mens of een dier
• het mv kan beginnen met 'aan'. Als er 'aan' staat, kun je het ook weglaten. Kijk, als het er niet staat, of je het toe kan voegen. Zo ja? Dan is het een meewerkend voorwerp. 

• Het mw:  je vraagt: aan wie + wg + ow + lv = mv

Even oefenen!
Wat is het mv in deze zin:
De vader leende zijn pinpas aan zijn dochter uit.

Wat is het mv:
Marco had zijn ouders een kaartje moeten sturen vanuit Thailand.

1. zijn ouders
2. een kaartje
3. Thailand
4. had moeten sturen

Wat is het lv en het mv in deze zin:
Maandag moeten de roostermakers de roosters overhandigen aan ons
(lv: wat(wie)+wg+ow mv: aan wie+wg+ow+lv)

Niet elke zin heeft een meewerkend voorwerp.

1. waar
2. niet waar

Elke zin heeft een wg (werkwoordelijk gezegde)

1. waar
2. niet waar

Zelfevaluatie:
"Ik kan het meewerkend voorwerp van een zin vinden"
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel

-710

Lesafsluiting

Volgende week weer een fysieke les!  

- Cursus 5 Grammatica §9  Maak opdracht 1.  

- Maak wat oefentoetsen ter voorbereiding van de toets die komen gaat over  Cursus 5, §1, §3, §5. De toets is gepland op 12 Oktober.   

- Cursus 1 Meer dan lezen  

▪ §4 Alinea's en kernzinnen - Schrijfopdracht. Schrijf twee alinea's over iemand die je goed kent.Opdracht 9 uit het boek (blz 35).   

  

  

  

  

Inleveren in 2 weken voor of op 12 oktober     

Diataal toets: diatekst

- Ga naar www.diatoetsen.nl/login. Vul je gebruikersnaam in en je wachtwoord in - zie blad van diataal.

- Er staan 1 toets klaar: Diatekst (Begrijpend lezen)

- Start met de toets. 

Probeer de toets helemaal af te maken. Heb je geen tijd? Stop de toets dan: je kunt het een andere keer afmaken.