In deze les zitten 7 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.
Onderdelen in deze les
Tekst 4 Denkfout
Slide 1 - Tekstslide
Tekst 4 kan door middel van onderstaande kopjes in drie delen worden onderverdeeld: deel 1: (On)evenwichtige beeldvorming deel 2: Oorzaken van de onevenwichtigheid deel 3: Een vicieuze cirkel Bij welke alinea begint deel 2, ‘Oorzaken van de onevenwichtigheid’?
A
alinea 2
B
alinea 3
C
alinea 4
D
alinea 5
Slide 2 - Quizvraag
Tekst 4 kan door middel van onderstaande kopjes in drie delen worden onderverdeeld: deel 1: (On)evenwichtige beeldvorming deel 2: Oorzaken van de onevenwichtigheid deel 3: Een vicieuze cirkel Bij welke alinea begint deel 3, ‘Een vicieuze cirkel’?
A
alinea 4
B
alinea 5
C
alinea 6
D
alinea 7
Slide 3 - Quizvraag
“Soms is zo’n schijnbalans het ongelukkige resultaat van een nobel streven.” (regels 25-27) 1p 38 Waarom is het volgens de tekst een nobel streven om twee partijen aan het woord te laten? omdat dit
A
aandacht aan meerdere expertises schenkt
B
een principieel juist uitgangspunt is
C
helpt om denkfouten te vermijden
D
recht doet aan de werkelijkheid
Slide 4 - Quizvraag
“Soms is zo’n schijnbalans het ongelukkige resultaat van een nobel streven.” (regels 25-27) Leg uit waarom hier volgens de tekst sprake is van een schijnbalans. Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord niet meer dan 25 woorden.
Slide 5 - Open vraag
In alinea 1 tot en met 3 komt een reeks voor. Deze reeks is als volgt weer te geven:
Neem de tabel over en maak die compleet door de omschrijvingen in te vullen.
Slide 6 - Open vraag
Tekst 4 heeft als titel ‘Denkfout’. Leg uit op welke misvatting de term ‘denkfout’ volgens de tekst betrekking heeft. Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord niet meer dan 25 woorden.