De Betoverende Wereld van Kafka

De Betoverende Wereld van Kafka
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Betoverende Wereld van Kafka

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen wat het begrip 'kafkaësk' betekent en voorbeelden herkennen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het begrip 'kafkaësk'?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wie was Franz Kafka?
Franz Kafka was een invloedrijke schrijver uit de vroege 20e eeuw, bekend om zijn unieke, verontrustende verhalen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitie van Kafkaësk
Het begrip 'kafkaësk' verwijst naar situaties die absurdistisch, verwarrend en beklemmend zijn, vergelijkbaar met die in Kafka's werk.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van Kafkaëske situaties
Kenmerken zijn onder andere bureaucratie, machteloosheid, absurditeit en het gevoel van vervreemding.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden in de maatschappij
Voorbeelden van kafkaëske situaties kunnen worden gevonden in bureaucratie, overheidsbeleid en complexe regelgeving.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kafkaëske literatuur
Kafka's eigen werk, zoals 'Het Proces' en 'De Gedaanteverwisseling', illustreert perfect de kafkaëske thema's en sfeer.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kafkaëske kunst en film
Veel kunstwerken en films bevatten kafkaëske elementen, zoals 'Brazil' van Terry Gilliam en 'The Trial' van Orson Welles.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en Discussie
Laat de leerlingen nadenken over hoe kafkaëske situaties invloed hebben op individuen en de maatschappij.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.