3.4 Schimmels

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie-verzorging Hoofdstuk: 3 ordenen
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Dus: Niet alleen aangeven goed of fout. 

Verbeter je fouten waar nodig!  Leer er van!

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je benoemen wat schimmels zijn;

- kun je benoemen welke twee soorten schimmels we kennen;

- kun je benoemen wat die twee soorten schimmels inhouden en wat ze doen. 

Minicheck

Quiz mee!

Heb je 3 vragen goed? 

Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Geen 3 vragen goed? 

Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Waaruit zijn meercellige schimmels opgebouwd?

Hoe planten schimmels zich voort?

Noem de twee soorten schimmels die er zijn.

3 vragen goed?

Lees en maak les 3.4 opdr. 20 t/m 24 (-23), op blz. 156 t/m 159.

Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten.

Vragen niet allemaal goed?
Luister en doe mee met de instructie. 

4. Instructie

Kijk mee naar de volgende dia. 

3.4 schimmels

- eencellig (gist) of meercellig

- meercellige schimmel bestaat uit schimmeldraden

cel van een schimmel

schimmels

planten zich voort door middel van sporen

uit een spore ontstaan weer nieuwe schimmels

sporen kunnen ontstaan:

- aan het uiteinde van schimmeldraden die omhoog groeien òf

- in speciale organen: de paddenstoel

sporen aan het einde van een schimmeldraad

sporen in een paddenstoel

schimmels

nuttige schimmels:

- opruimen dode resten in de natuur (net als bacteriën)

- productie voedingsmiddelen: brood, bier, wijn, schimmelkaas

- sommige paddenstoelen zijn eetbaar

schimmels

schadelijke schimmels:

- voedselbederf

- veroorzaken ziektes bij planten en dieren: bijv. zwemmerseczeem (voetschimmel) bij de mens

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 3.4 opdr. 20 t/m 24 (-23), op blz. 156 t/m 159.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt : 

Les 3.4 opdr. 20 t/m 24 (-23), op blz. 156 t/m 159.

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

Zijn er vragen over de inhoud van de les?
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Huiswerk: 

donderdag 9 december 2021 --> les 3.4 opdr. 20 t/m 24 (-23).

Schimmels bestaan uit meerdere cellen

1. Ja
2. Nee

Welke voedingsmiddelen worden gemaakt met schimmels?

Hoe planten schimmels zich voort?

Afsluiting

- Ruim je boek van BI-VZ op.

- Volgende theorie-uur: Nederlands