WEEK 2 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

STARTKLAAR!

Tellie in zakkie

1 / 25

Slide 1: Tekstslide

InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

STARTKLAAR!

Tellie in zakkie

Slide 1 - Tekstslide

Startklaar zitten.

week 2 les 1

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze periode

- Programmeren

- Data Communicatie

- ICT en Innovatie (ChatGPT, Bard)

- Windows en Office via DIGIT-VO

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis activeren

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat is belangrijk bij
programmeren?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

LEERDOELEN

De leerling weet wat programmeren en kan een aantal programmeertalen benoemen
De leerling weet wat pythone is en kent de basis syntax regels hiervan
De leerling weet wat een variable is in programmeren en kan deze toepassen
De leerling weet wat een if/else is in programmeren en kan deze toepassen
De leerling weet wat operatoren zijn in programmeren en kan deze toepassen
De leerling is in staat een generatieve AI zoals chatGPT of Bard te gebruiken om bekend te worden met moeilijke woordjes.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vetgedrukte woordjes

Let op! er zijn veel woordje gebruikt die je wellicht niet kent.

Deze zijn vetgedrukt.

Gebruik bard of chatGPT om uitleg te krijgen over die woordjes.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is AI en wat is generatieve AI

AI staat voor artificial intelligence, dit beteken kunstmatige intelligentie
Dit betekend dat de machine complexe taken kan uitvoeren waar voorheen een menselijke interactie voor vereist was.
Jullie zullen de generatieve AI gebruik
Deze kan nieuwe content kan creëren, zoals afbeeldingen, video's, audio en tekst.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met Generatieve AI

Gebruik chatGPT of Bard en laat het de volgende woordje voor jou uitleggen. Laat hem ook weten welke klas jij zit en dat het om een les gaat over programmeren in python, eventueel kan je hem ook zeggen dat jij een ISK leerling bent.

https://chat.openai.com/

https://bard.google.com/chat

variable

syntax

operatoren

content

creëren

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is programmeren

Schrijf instructies voor de computer
Deze instructies lossen een probleem op
Dit doe je met een programmeertaal
Je hebt vele soorten programmertalen
De meeste lijken op elkaar
Sommige hebben strenge regels

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Python

Python is een programmeertaal
De regels van python zijn redelijk streng
Indenting is belangrijk
Dit betekend dat er een hierarchische structuur is van jouw python code
in MS Word gebruik je of de tab toets
Bij python gebruik je alleen de

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Python

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Python

Neem de code exact over en

verbeter het a.d.h.v. indenting

Online code editor

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Variable

voornaam

isKaal

leeftijd

Een variable:

heeft een naam
bevat een waarde
de waarde kan je veranderen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Python

Online code editor

Neem de code exact over

Voeg het volgende toe name='jouw eigen naam' direct onder name='Sam'

verander print('Hello dude') naar print('Hello '+name)

voer de code uit door op run te klikken

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het concept van variable in programmeren is mij nu bekend

deels

nee

Slide 16 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

if else

if en else gebruiken wij zodat de computer beslissingen kan nemen. let op de : die moet aan het einde van de if en else komen

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

operatoren

met operatoren kan de computer een vergelijking maken

== betekend is gelijk aan

< betekend is kleiner dan

> betekend is groter dan

<= betekend is kleiner OF groter dan

>= betekend is groter OF kleiner dan

!= betekend is niet gelijk aan

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak week 2 opdracht

De opdracht is in teams terug te vinden.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het concept van if else in programmeren is mij nu bekend

deels

nee

Slide 20 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Het concept van if else in programmeren is mij nu bekend

deels

nee

Slide 21 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting

Klasikaal invullen met leerlingen

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

week 2 les 2

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

STARTKLAAR!

Tellie in zakkie

Slide 24 - Tekstslide

Startklaar zitten.

Voorkennis activeren

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

JavaScript 4 - Vergelijkingsoperatoren, Booleaanse waarden, Booleaanse operatoren

Augustus 2023 - Les met 18 slides

InformaticaWOStudiejaar 4,5

INF_CHR21_H/V_PERIODE-2_LES-01

November 2021 - Les met 10 slides

InformaticaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

WEEK 2 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Woordweb

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Poll

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Poll

Slide 21 - Poll

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

WEEK 3 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

WEEK 3 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

WEEK 4 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

WEEK 6 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

Les 3 Praten met chatbots

INF_CHR20_MAVO_PERIODE-6_LES-02

JavaScript 4 - Vergelijkingsoperatoren, Booleaanse waarden, Booleaanse operatoren

INF_CHR21_H/V_PERIODE-2_LES-01