unidad 2 nieuwe editie

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Unidad 2: Primeros contactos

Leerdoelen CG1 unidad 2 Primeros contactos:

• je voorstellen en zeggen waar je vandaan komt
  
• vragen hoe het met iemand gaat
• woorden kunnen spellen 
• naar een e-mail adres of telefoonnummer vragen
• praten over beroepen/bedrijven
• ontkenning

Primeros contactos TB 1 p. 19

¿ Qué profesión tienen las personas en la foto?

Ik ben Cubaanse/ Peruaanse

ik woon in Pamplona/ Gerona

ik werk in een hotel/zkh

Wat betekenen de 3 zinnen?

¿Quién es?

TB 1b p.19

Mucho gusto: TB 2 p.20 - lees mee in je boek

16

17

18

Encantado wordt gezegd door 

Encantada wordt gezegd door

Mucho gusto is altijd goed

       De betekenis?  

mannen

vrouwen

Aangenaam.

TB 2C-  vul het schema in m.b.v. de dialogen 

De antwoorden.....

Geef antwoord:

¿Cómo estás? ¿qué tal?

¿De dónde eres?

¿Eres de aquí, de Bussum, ¿verdad?

check TB 2, p. 20

ik

jij

hij/zij/u

wij

jullie 

zij

ser=zijn

soy

eres

es

somos

sois

son

yo

tú

él/ella/usted

nosotros/as

vosotros/as

ellos/ellas/ustedes

TB 4, p. 21,  het werkwoord "ser" -  zijn

                                  

Het werkwoord  SER betekent zijn : 

Soy Ana= ik ben Ana

het werkwoord SER met het voorzetsel DE

betekent lettelijk ZIJN VAN maar wij zeggen 

KOMEN UIT:

Soy de España= ik kom uit Spanje

 SER versus SER DE

TB 5, p. 21 el alfabeto

Welke extra letters heeft het Spaanse alfabet?

Welke letters worden heel anders gespeld dan in het Nederlands?

Audio 19 TB nr 5a_el alfabeto

- 

Oefen met spellen:

- spel je lievelingsstad in het buitenland

- spel de achternaam van je idool

- 

C a R o L i N a

enige 4 medeklinkers die dubbel voor kunnen komen

TB 7 a, p. 22: Mi profesión favorita

Maak op volgorde van links naar rechts

bombero - ...... - ........

Zet het juiste beroep bij de foto's

(= vervanging 7-B)

la profesora

la cantante

la peluquera

la médica

el/la dentista

el piloto

el camarero

TB 7C, p. 22: las profesiones: mannelijk/vrouwelijk?

TB 7C, p. 22: vul het schema aan!

-o -> -a	-or -> -ora	masculino=femenino
camarero/ camarera	escritor/ escritora	dentista

uitgangen: -ista, -ía, -e

T

korte herhaling beroepen

Geef de mannelijke en vrouwelijke vorm!

1. La profesión de la señora Smits

2. Trabaja en un banco, empieza con una "e"

3. Un médico para animales

4. trabaja para proteger la gente, pero no es policía.

5. trabaja en un hospital pero no es médico.

6. trabaja en un restaurante pero no es cocinero.

7. cuida de nuestros dientes, empieza con una"de"

-

korte herhaling beroepen - antwoorden

Geef de mannelijke en vrouwelijke vorm!

1. profesor(a)

2. economista

3. veterinario/a

4. bombero/a

5. enfermero/a

6. camarero/a

7. dentista

Verder oefenen in WB

WB 6, p. 18 > klassikaal

WB 1 t/m 3, p. 17 

WB 4, p. 18: maak in je schrift als je groot schrijft ;)

WB 8, p. 19 (= spellen + beroepen)

WB 6

5

Bepaald: de en het 

Onbepaald: een 

TB 7d, p. 23 bepaald en onbepaald lidwoord

¿Trabaja(s) en un hospital / una escuela? 

Señor / señora, met en zonder lidwoord

vergelijk de volgende zinnen:

1. Mucho gusto, señora Ribas ( dialoog 1 oef.2)

2. La señora Ribas es la organizadora del congreso (oef 4)

Wanneer gebruik je het lidwoord en wanneer niet?

Programa de hoy

> Hoe vraag je naar iemands beroep? (TB 8, p. 23)

> Hoe vraag je naar iemands telefoonnummer & e-mail? (TB 9, p. 23)

> Hoe vraag je of iemand iets heeft? (TB 10, p. 24) 

Verder oefenen met WB 10, 11, 12 & 14.

TB 8, p. 23 ¿Qué hace usted?

¿Qué significa...?

Vertaal de vragen, oefenen in de les op locatie

wat betekenen de vragen en antwoorden?

TB 8, p. 23 ¿Qué hace usted?

Información personal TB 9, p.22

21

luister en vul de gegevens in

• Wat is jouw / uw (mobiele) telefoonnummer? 

• Heeft u / Heb jij email?

Información personal, TB 9B, p.23

Hoe vraag je?

• Wat is jouw / uw (mobiele) telefoonnummer? 

¿ Cuál es tu/su teléfono/ número de móvil?

antwoord: Es el.........

• Heeft u / Heb jij email?

¿ Tiene/s correo electrónico? /  ¿tienes e-mail?

antwoord: Sí, es..........

Tener= hebben, vaak in de betekenis van bezitten

 yo                                    tengo

tú                                     tienes            

él/ella/usted                   tiene

nosotros/as                    tenemos

vosotros/as                     tenéis

ellos/ellas/ustedes        tienen

LET OP:    Tengo 22 años -> leeftijd ook met "tener"

                   

een nieuw werkwoord: tener

Gebruik de woorden op het scherm, i.p.v. in het boek.

una mascota (= huisdier)

una bicicleta eléctrica 

un piano

una guitarra

una piscina

un hermano

una hermana

TB 10, p. 24

Verder oefenen in WB

WB 10, p. 20

WB 11, p. 20

WB 12, p. 20

WB 14, p. 21

Programa de hoy

>  Verder oefenen met persoonlijke info (TB 12A, p. 24

> Hoe vervoeg je werkwoorden op -er/-ir? (TB 12B/C p. 25 & 14, p. 25)

> Hoe maak je een zin ontkennend? (TB 13, p. 25) 

Verder oefenen met WB 9, 13, 15 & 20

Lees het tekstje en vul het schema in.

TB 11, p. 24

Vul de gegevens in:

puesto actual = huidige functie/ baan

idiomas = lenguas (talen, dus ;)

Kies bij actividades de vertaling van de volgende dingen:

- muziekinstrumenten verkopen

- concerten organiseren

- de vertegenwoordiger van het bedrijf zijn op een congres

TB 12A, p. 24

Wat doet Verónica precies? Zoek de vertalingen in de tekst:

TB 12 B, p. 25

YO	NOSOTRAS
ik woon in	wij schrijven
ik werk	wij bellen
ik organiseer
ik reserveer
ik zoek
ik leer
ik spreek

TB 12 B, p. 25 - antwoorden

YO	NOSOTRAS
vivo en	escribimos
trabajo	hablamos
organizo
reservo
busco
aprendo
hablo

TB 12 C, p. 25 

APRENDER	VIVIR
aprendes	vives
aprende	vive
aprendemos	vivimos
aprendéis	vivís
aprenden	viven

TB 12 C, p. 25 - antwoorden

APRENDER	VIVIR
aprendo	vivo
aprendes	vives
aprende	vive
aprend emos	viv imos
aprend éis	viv ís
aprenden	viven

Schrijf vier zinnen over de tekst, twee die waar zijn en twee die niet waar zijn.

Let op de juiste vorm van het werkwoord. 3e persoon ev & 3e persoon meervoud.

Lees de zinnen voor aan de persoon naast je. Die reageert met:

Sí + zin herhalen.

No + ontkennende zin (met nog een no voor het ww)

>> no, no organizan conciertos.

TB 13 A + B, p. 25

Let op: de eerste alinea (5 werkwoordsvormen) staan in de jij-vorm.

Na het woord nosotros staat alles in de wij vorm.

TB 14 p. 25

vives - aprendes - eres - tienes - buscas.

tenemos - organizamos - reservamos 

TB 14 p. 25

Verder oefenen in WB

WB 9, p. 19

WB 13, p. 21

WB 15, p. 21

WB 20, p. 23

Bedenk vragen bij de antwoorden van Verónica. Doe dat in de u-vorm.

TB 15 p. 26 - Antwoorden

Programa de hoy

>  Verder oefenen met persoonlijke info (TB 15, p. 26 & WB 17 & 18 p. 22)

Verder oefenen met WB 19, 21, 22 & 23

>> la batalla del vocabulario (studygo)

1. ¿Cómo se llama usted?

2. ¿Dónde vive usted?

3. ¿Qué hace usted? 

4. ¿Dónde trabaja usted?

5. ¿Habla usted inglés?

TB 15 p. 26 - antwoorden

WB 17 = luisteropdracht 

WB 18 = spreekopdracht

Gebruik de volgende vragen:

¿Cómo te llamas? - ¿Qué haces? - ¿Dónde vives? (geeft antwoord op dirección & ciudad) - ¿Cuál es tu teléfono? - ¿Tienes correo electrónico?

WB 17 & 18 p. 22

WB 17

Verder oefenen in WB

WB 19, p. 23

WB 21, p. 23

WB 22, p. 23

WB 23, p. 24

Programa de hoy

Laatste oefening uit TB (= TB 16, p. 26)

Samenvatting WB invullen (= WB pp. 25 & 26)

Test maken op WB p. 27

A: Probeer per werkwoord minimaal drie combinaties te maken

B. Schrijf nu een stukje over jezelf. Werk je niet? Schrijf dan "Ik werk niet" op.

TB 16 p. 26 - in je schrift!

ser (7x)
trabajar (5x)
hablar (5x)
organizar (5x)

TB 16 p. 26

ser (7x)	argentino - mecánico - ama de casa - la organizadora - inglés - Margarita - de Cataluña
trabajar (5x)	en un taller - con colegas - como taxista - en una oficina - en una escuela de idiomas
hablar (5x)	con colegas - por teléfono - con amigos - un poco de alemán - inglés -
organizar (5x)	un congreso - un viaje - una fiesta - conciertos - programas de cultura.

Hulp:

P. 25

bij m - eme: minúscula

bij é - con acento

P. 26: werk evt. met kleurtjes, schrijf heel klein of maak in je schrift.

invullen WB pp. 25 & 26

Hulp:

Gebruik evt. pp. 25 & 26

Maak de test op p. 27

Programa de hoy

Oefenen met de belangrijkste thema's

> stencil met liedjesopdracht

mannelijk

vrouwelijk

hombre

hospital

mujer

radio

habitación

problema

mano

chica

café

             ¡Hasta el jueves!

DEBERES:

voor de volgende Con Gusto les (dinsdag)

-Alles van unidad 1 wb

-Opdracht 1 t/m 10 van unidad 2, werkboek