2.3.1 Een grote verandering

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

2.3.1 Een grote verandering

SO   2.2 & 2.3

+ begrippen plannen

Pak je agenda erbij

donderdag 7 oktober 

Tekst en begrippenlijst wordt voor je uitgeprint

jagers-verzamelaars

Wat behandelen wij vandaag

De leerling kan aan het einde van de les aan de hand van een oorzaak-gevolgrelatie het begin van een landbouwsamenleving  herkennen en verklaren

oorzaak > gebeurtenis > gevolg

Oorzaak -> Verklaart waarom iets gebeurt

Gevolg -> Iets wat voorkomt uit een gebeurtenis

1. Gebruik signaalwoorden in je antwoorden.  
2. Doordat, daardoor, waardoor, hierdoor, met als gevolg, ten gevolge van, dit is te danken/wijten aan, de oorzaak hiervan is.

• Let hierop bij het antwoorden van (toets) vragen

klimaatverandering

Rond 10.000 v.Chr.

Warmer en droger (Afrika & Midden-Oosten)

Oorzaak

Vruchtbare Halvemaan

• Gebied waar de eerste landbouw ontstaat (9000 v. Chr.)
  

• Midden-Oosten

• 'De kraamkamer van de beschaving': ontstaan van steden en het schrift

Landbouwrevolutie

(Neolithische revolutie)

• Revolutie betekent grote verandering in korte tijd

• Jager-verzamelaars worden boer

• De landbouwrevolutie duurde meer dan 1000 jaar: niet iedereen werd tegelijk boer
• Landbouw bestaat uit: akkerbouw en veeteelt

Gebeurtenis

Gevolgen van de landbouwrevolutie 

• Mensen stoppen te leven als nomaden

• Het ontstaan van de eerste dorpen: landbouwsamenleving

1. Mensen krijgen meer bezittingen

• Er ontstaat meer ongelijkheid: de één heeft meer bezittingen dan een ander.

• 2. Veel grotere taakverdeling, niet iedereen is bezig met verkrijgen van voedsel. 'arbeidsspecialisatie'
• Ontstaan van ambacht: Het maken van producten met de hand
• 3. Meer mensen

Huiswerk

2.3.1 Lezen

Maken opdrachten 1,2,3

Wat behandelen wij maandag

Paragraaf 2.3.2

Dorpen worden steden

Was de landbouwrevolutie goed?

• Voordelen

1. Meer eten
2. Minder mensen sterven van honger

• Nadelen
  

1. Ongelijkheid