In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Vrijheid
Les over vrijheid rondom WOII
Les over vrijheid rondom WOII
Slide 1 - Tekstslide
Waar denk je aan bij vrijheid?
Slide 2 - Woordweb
Doel van de les
Vandaag leer je wat vrijheid voor jou betekent. Vandaag leer je hoe het niet hebben van vrijheid voor de joodse kinderen in de tweede wereldoorlog is.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Wat zie je op deze afbeelding?
Slide 5 - Open vraag
Aan de slag
Beschrijf hoe je dag er vandaag uitziet.
Vanaf het moment dat je opstaat, tot het moment dat je weer naar bed gaat. Zet alle dingen die je doet op een rijtje.
Doe dit op het gekregen blaadje. Je krijgt hier ongeveer 5 minuten voor.
Slide 6 - Tekstslide
Ga je vandaag naar school?
01-09-41: Joodse kinderen moesten naar aparte scholen.
Slide 7 - Tekstslide
Ga je naar je sportvereniging, een restaurant of een park?
15-09-41: Joden mochten geen bezoeken meer brengen aan parken, dierentuinen, cafés, restaurants, hotels, schouwburgen, bioscopen, sportinrichtingen, openbare bibliotheken, en musea.
Slide 8 - Tekstslide
Koos je vanmorgen zelf je kleren uit?
02-05-42: Het dragen van de Jodenster, zichtbaar op de kleding, werd verplicht gesteld.
Slide 9 - Tekstslide
Ga je vandaag naar een winkel?
17-07-42: Joden mochten alleen nog winkelen tussen 3 en 5 uur 's middags.
Slide 10 - Tekstslide
www.tracesofwar.nl
Slide 11 - Link
Stukjes uit het dagboek van Anne Frank
Uit "Als de klok half negen slaat":
"Margot en moeder zijn zenuwachtig. 'SST... vader, Stil Otto, SST.. Pim! Het is half negen. Kom nu hier, je kunt niet meer het water laten lopen. Loop zachtjes!' Dit zijn de diverse uitroepen van haar vader in de badkamer. Klokslag half negen moet hij in de kamer zijn. Geen druppel water, geen wc, niet lopen, alles stil."
Slide 12 - Tekstslide
Stukjes uit het dagboek van Anne Frank
-29 maart 1944-
"Gisteravond sprak minister Bolkestein voor de Oranjezender erover dat er na de oorlog een inzameling aan dagboeken en brieven van deze oorlog zou worden gehouden. (..) Stel je voor hoe interessant het zou zijn als ik een roman van het Achterhuis uit zou geven."