Week 5 blok 3 (paars)

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

 Suïcidaliteit

Leerdoelen

De student kan op een professionele manier omgaan met ethische dilemma’s en morele problemen of kwesties in de geestelijke gezondheidszorg.

• Je kunt signalen van suïcidaal gedrag bij de psychiatrische zorgvrager vroegtijdig herkennen en benoemen.
  
• Je kunt suïcidaal gedrag analyseren en een concreet begeleidingsplan maken voor in het verpleegplan.
  
• Je kunt benoemen welke relevante protocollen en wet- en regelgeving er bestaan ten aanzien van crisissituaties en welke implicaties deze hebben voor de beroepsuitoefening.
  
• Je kunt de zorg coördineren en samenwerken met andere disciplines, zodat de psychiatrische zorgvrager in een crisissituatie optimaal ondersteund wordt.
  

Waar denken jullie aan bij het onderwerp suïcidaliteit?

Suïcide is een ander woord voor

1. Schizofrenie
2. Smetvrees
3. Suikerziekte
4. Zelfmoord

Suïcide

Een handeling met dodelijke afloop, door de overledene geïnitieerd, in de verwachting van een dodelijke afloop.

Zelfbeschadiging

Het doelbewust toebrengen van directe of indirecte schade aan het eigen lichaam, vaak in een zich herhalend patroon.  

https:

https://www.113.nl/cijfers-zelfdoding-nederland-2019

In 2019 hebben 1.811 mensen een einde aan hun leven gemaakt. 

Gemiddeld vijf mensen per dag plegen zelfmoord.

Jaarlijks denken zo'n 410.000 mensen aan zelfmoord.

Ieder jaar doen 94.000 mensen in Nederland ook daadwerkelijk een poging om zichzelf te doden.

2018 overleden 1.232 mannen tegenover 579 vrouwen. 

Vrouwen doen gemiddeld meer suïcidepogingen. 

Cijfers

In 2019 hebben 1.811 mensen een einde aan hun leven gemaakt. 

Gemiddeld vijf mensen per dag plegen zelfmoord.

Jaarlijks denken zo'n 410.000 mensen aan zelfmoord.

Ieder jaar doen 94.000 mensen in Nederland ook daadwerkelijk een poging om zichzelf te doden.

2019 overleden 1.232 mannen tegenover 579 vrouwen.

Vrouwen doen gemiddeld meer suïcidepogingen.

10 - 20 jaar

20 - 30 jaar

30 - 45 jaar

45 - 60 jaar 

Ouder dan 65 jaar

Meeste suïcides

Suïcide

• Bij een ‘geslaagde’ suïcide is de patiënt overleden.
  
• Impact op medepatiënten, naasten en hulpverleners is groot.
  
• Een suïcide kan latente doodwensen van medepatiënten actueel maken.
  

https:

https://www.113.nl/ik-maak-me-zorgen-om-iemand-anders

Achtergrond

• Komt voort uit een situatie die als ondraaglijk voelt, vaak door een psychiatrische ziekte. Bijvoorbeeld door een ernstige depressie.
  
• Gedachte aan zelfdoding kan heel beangstigend zijn voor de patiënt.
  

Balanssuïcide: door het opmaken van de balans in het leven en vervolgens besluiten uit het leven te stappen. Dit kan in een periode waarin de psychiatrische ziekte stabiel is, door wanhoop en uitzichtloosheid.

'Als iemand een suïcidepoging doet wil degene gewoon aandacht.'

1. Eens
2. Oneens

Kan een impuls, noodkreet, chantagemiddel, agressie richting omgeving (zie wat jullie mij hebben aangedaan) zijn. 

Ga naar 113.nl en beschrijf hieronder wat je hebt gevonden wat jouw als verpleegkundige zou kunnen helpen.

'Erover praten brengt mensen op het idee om zich te suïcideren.'

1. Waar
2. Niet waar

Hulp bij zelfdoding of euthanasie

• Bij euthanasie geeft een arts de patiënt een dodelijk medicijn.
  
• Bij hulp bij zelfdoding geeft de arts een dodelijk medicijn aan de patiënt. Maar de patiënt neemt deze zelf in.

Euthanasiewet

6 zorgvuldigheidseisen uit de euthanasiewet zijn voldaan.  

1. Vrijwillig en goed over nagedacht

2. Uitzichtloos en ondraaglijk lijden

3. Informeren over de situatie en de vooruitzichten

4. Geen redelijke andere oplossing

5. Raadplegen onafhankelijke arts

6. Medisch zorgvuldige uitvoering

Ik heb geleerd
Ik heb een beetje geleerd
Ik heb niets geleerd
	Niet interessant	Een beetje interessant	Interessant

Ik heb geleerd	Wat zou de docent anders kunnen doen de volgende keer?	Hoe weet je dat je iets geleerd hebt? Waaraan merk je dat? Waaraan kan ik dat zien of herkennen?	Waar ben je trots op? Wat heb je voor nieuws geleerd?
Ik heb een beetje geleerd	Wat kan er beter? En waarom juist dat?	Wat is je gelukt vandaag? Wat wil je nog oefenen? Waar heb je nog hulp of uitleg bij nodig?	Hoe kunnen we ervoor zorgen dat je een volgende keer meer gaat leren?
Ik heb niets geleerd	Hoe komt het dat je de les niet interessant vond? Hoe komt het dat je niets geleerd hebt?	Wat lukt er niet of wat werkte niet waardoor je niet veel geleerd hebt?	Hoe komt het dat je de les wel interessant vond?
	Niet interessant	Een beetje interessant	Interessant

Vul het antwoord van de vorige slide in

Module

e-Xpert mbo GGZ: Suïcide en preventie