Les 2 - week 5 (grenzen en wensen)

Mentorstart
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 25 min

Onderdelen in deze les

Mentorstart

Slide 1 - Tekstslide

Grenzen en wensen
Als je voor jezelf op wilt komen, dan moet je ook je eigen grenzen én wensen aan kunnen geven.

Slide 2 - Tekstslide

Grenzen en wensen
Als je je grenzen aangeeft gaat het om jezelf; om je eigen ‘gebied’. Dan kun je in de eerste plaats denken aan je eigen lichaam. Jouw lichaam is van jou. Jij bent er ‘de baas over’, en je bent er verantwoordelijk voor. Dat betekent dus, dat niemand iets met/aan jouw lichaam mag doen wat jij niet wilt.


Verder heb je natuurlijk ook een geest, een innerlijke wereld. Die is ook van jou. Jij mag zelf weten wat je denkt en wat je ‘vindt’. Ook daar ben je zelf verantwoordelijk voor en daar ben jij de ‘regisseur’ van.

Slide 3 - Tekstslide

Grenzen en wensen
Er was eens een meisje (het lijkt wel een sprookje 😉 , maar het is echt gebeurd), dat geleerd had om haar grenzen aan te geven. Ze kon duidelijk ‘ho, stop’ zeggen, en kon zo heel duidelijk laten weten wat ze niet wou. Heel goed natuurlijk. Maar het ging bij haar nog verder. Als iemand anders lachte, of haar kant op keek, zei ze ook ‘ho, stop’ waarmee ze bedoelde ‘kijk niet zo naar mij’, en ‘hou op met lachen’. Kijk, en dat is natuurlijk niet meer je grens aangeven. Dat is laten weten wat jij (niet) wilt dat de ander doet. En helaas, daar heb je niets over te zeggen. Die ander heeft namelijk ook een grens. ‘Bemoei je niet met mij’.

Slide 4 - Tekstslide

Grenzen en wensen
Het is natuurlijk heel goed om te laten weten als je ergens last van hebt. Maar dan is het aan die ander als hij of zij daar gehoor aan wil geven. Je kunt je verzoek neerleggen en uitleggen waar je behoefte aan hebt en waarom. Als die ander echter vindt, dat hij niks verkeerd doet, en het niet nodig vindt om zijn gedrag te veranderen (of dat niet kan), dan zul je zelf ‘maatregelen moeten nemen’.

In dit geval bijvoorbeeld door bij hen weg te gaan. Of misschien moet dit meisje leren, dat het probleem in haar zelf zit, en kan daar iets aan gedaan worden. Onderzoek jezelf dus ook altijd.

Slide 5 - Tekstslide

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand gaat op je tenen staan
A
Grens
B
Wens

Slide 6 - Quizvraag

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand zegt dingen die jij niet wilt horen
A
Grens
B
Wens

Slide 7 - Quizvraag

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand wil dat jij iets voor hem doet
A
Grens
B
Wens

Slide 8 - Quizvraag

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand ‘praat voor jou’
A
Grens
B
Wens

Slide 9 - Quizvraag

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand smakt verschrikkelijk
A
Grens
B
Wens

Slide 10 - Quizvraag

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand zingt vreselijk vals
A
Grens
B
Wens

Slide 11 - Quizvraag

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand pakt je telefoon uit de telefoontas
A
Grens
B
Wens

Slide 12 - Quizvraag

Geef je de grens of een wens aan?
Iemand pakt je telefoon uit de telefoontas
A
Grens
B
Wens

Slide 13 - Quizvraag

Grenzen en wensen
Hoe geef jij jouw grenzen aan?

Hoe geef jij jouw wensen aan?
Heb respect voor de ander én
heb respect voor jezelf!

Slide 14 - Tekstslide

Mentorstart

Slide 15 - Tekstslide