Start P3 en taal tg2d

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T G 2 D

10 jan

Gelukkig Nieuwjaar!

Leerdoelen P3

• taal: spelling, werkwoordspelling, leestekens, samenstellingen => taaltoets eind januari 
• schrijfvaardigheid: folder (informerend en overtuigend) en zakelijke e-mail (informerend en overtuigend) => TEA 3: toets schrijfvaardigheid
• poëzieproject: gedichten schrijven en voordragen => Poëzierevue in De Kom ma. 18 maart

 

Leerdoelen deze week

• je weet waaraan je deze periode werkt 
• je kent de werkwoordspelling, zowel in enkelvoudige als samengestelde zinnen
• je hebt een gedicht voorgedragen
• je hebt een leesboek gekozen: minimaal niveau 2 (zie mediatheek)

Roman kiezen

Gedicht

Overleg met je buur / buren

•  Dit gedicht gaat over: 

....

• Wat dit gedicht verwoordt, vind ik:
  

verrassend - mooi - nietszeggend - apart - grappig - spannend - eng - realistisch - ouderwets - modern - langdradig - waar - voorspelbaar - herkenbaar - kinderachtig - ingewikkeld - ..., WANT....

Werkwoordspelling

Overzicht ww.spelling

• pv tegenwoordige tijd (hij loopt / zij wordt / jij bezorgt)
• pv verleden tijd (hij liep / zij meldde / wij waren)
• gebiedende wijs (Kom! Word wakker!)
• volt. tijd ( hij heeft gestuurd - zij is gewaarschuwd)
• tegenwoordig deelwoord (lachend)
• bijv. gebruikt volt. deelwoord (de beklede bank)
• infinitief of hele werkwoord (ik wil graag chillen.)

Noteer juiste vorm en tijd

 voorbeeld: Hij... (worden) gisteren ziek. => werd, pv vt

1. Hij .... (missen) gisteren het vliegtuig.


2. Het ....(gebeuren) nu vaak dat jij te laat arriveert.
3. Ik ....(verzenden) dit postpakket vandaag.
4. Heeft hij jou naar de rector ....(sturen)?
5. "....(worden) nou eens volwassen!" snauwde oma.
6. De ....(verkleden) clown danst voor het publiek. 
7. Als je goed .....(kijken), ...(word) je hier voor de gek gehouden.
8. ....(melden) je broer nu dat hij gisteren ....(beroven) is?

Controleer! 

 voorbeeld: Hij... (worden) gisteren ziek. => werd, pv vt

1. Hij MISTE gisteren het vliegtuig. pv vt


2. Het GEBEURT nu vaak dat jij te laat arriveert. pv tt
3. Ik VERZEND dit postpakket vandaag. pv tt
4. Heeft hij jou naar de rector GESTUURD? volt dw
5. "WORD nou eens volwassen!" snauwde oma. geb.wijs
6. De VERKLEDE clown danst voor het publiek. bijv.volt.dw
7. Als je goed KIJKT, WORD je hier voor de gek gehouden. 2pvtt 
8. MELDT je broer nu dat hij gisteren BEROOFD is? pv-volt.dw

De belangrijkste vraag:  pv of niet?

• is het werkwoord een persoonsvorm? JA 
  
• voor de tegenwoordige tijd 
• ik-vorm voor 'ik'  en 'je/ jij' achter het werkwoord
• lopen - zingen - chatten
• ik loop / loop jij?
• ik-vorm+ t voor 'je/ jij' en hij/zij: jij/hij loopt 
• hele werkwoord voor het meervoud: wij, jullie, zij
• de kinderen lopen

De allerbelangrijkste vraag:  

• is het ww een pv? JA 
  
• voor de verleden tijd:
• sterk ww? => klankverandering: ga, ging
• zwak ww? => haal van hele werkwoord -en af (stam)
• laatste letter in  'T SeXy FoKSCHaaP'? Dan + -te /-ten. Andere ww: + -de/-den
• klappen => p => ik klapte / verven => v => hij verfde
• raden => d => hij raadde

De allerbelangrijkste vraag:  

• is het ww een persoonsvorm? JA 
  
• En is de pv ook een bevel of opdracht? JA
• Dat is de gebiedende wijs. Daarvoor gebruik je de ik-vorm: 
• Loop door! Houd afstand! 

zwakke ww v.t./ volt.t: beluister de klank!

• Een 'd' of 't' in verleden of voltooide tijd wordt bepaald door de klank
• harde klanken, zoals K, P, S, T (stemloos): deze krijgen een 't' in de verleden en voltooide tijd => siste, klapte, kapte
• zachte klanken, zoals M, N, L, R (stemhebbend): deze krijgen een 'd' in vt en volt. tijd => vertelde, kamde, gebeurde

Enkelvoudige en samengestelde zinnen

Wat valt hier op?

7. Als je goed kijkt, word je hier voor de gek gehouden.

8. Meldt je broer nu dat hij gisteren beroofd is?

• ...
• meer dan één persoonsvorm? dan heb je een samengestelde zin!
• één persoonsvorm? enkelvoudige zin

Hoeveel persoonsvormen zie je in de zin?

 

• Gelukkig heeft Twente gewonnen van PEC Zwolle.
• Toen ik klein was, las mijn opa mij altijd voor. 
• Ik ben blij als ik chocola eet. 
• ...
• meer dan één persoonsvorm? dan heb je een samengestelde zin!
• één persoonsvorm? enkelvoudige zin

Hoeveel persoonsvormen zie je in de zin?

 

• Gelukkig heeft Twente gewonnen van PEC Zwolle.
• Toen ik klein was, las mijn opa mij altijd voor. 
• Ik ben blij als ik chocola eet. 
• ...
• meer dan één persoonsvorm? dan heb je een samengestelde zin!
• één persoonsvorm? enkelvoudige zin

Samengestelde zinnen

twee hoofdzinnen OF

een hoofd- en een bijzin OF

twee hoofdzinnen en een bijzin OF

twee bijzinnen en een hoofdzin OF

.......

Kenmerken van een hoofdzin

• onderwerp en pv staan naast elkaar
  
• geen woord tussen het ow en de pv:
• "Ik sport altijd op zaterdag."
  
• "Op zaterdag sport ik altijd."
• ***Altijd sport op zaterdag ik"

Kenmerken van een bijzin

• tussen het onderwerp en pv kunnen andere woorden staan
  
• pv staat vaak achteraan
• Toen ik klein was, ...
  
• Als ik chocola eet,...
• zin is niet "zelfstandig": je voelt dat er informatie ontbreekt en de zin niet 'af' is.

Wat is de hoofdzin (HZ)? 

• Hoewel ik elke week fanatiek sport, word ik nog steeds niet naar de Olympische Spelen gestuurd.
• Hoewel ik elke week fanatiek sport, word ik nog steeds niet naar de Olympische Spelen gestuurd.

Wat is de bijzin (BZ)? 

• Omdat ik vaak te laat kom, maakt mijn moeder me nu vaak wakker.
• Omdat ik vaak te laat kom, maakt mijn moeder me nu vaak wakker.

Bepaal hoofd- en bijzin (hz-bz)

1. Ik vind het moeilijk om nu vroeg op te staan, want in de kerstvakantie sliep ik lekker lang uit. 
   
2. Hoewel het nog lang duurt, gaan we dit jaar op reis naar het Verenigd Koninkrijk. 
3. Omdat het koud is, en omdat het nu droog is, is het nu lekker winterweer.

Leestekens

• komma in samengestelde zin tussen twee persoonsvormen:
• Wat ik altijd al wilde, is een reis naar IJsland maken.
• komma vóór voegwoorden maar, want, omdat:
• Ik vind het moeilijk om nu vroeg op te staan, want in de kerstvakantie sliep ik lekker lang uit. 

Waarom leer je dit? 

• ... 
  
• als je weet wat een bijzin is, dan weet je dat die niet als losse zin met een punt kan voorkomen.
• fout vb: *Als het goed is. Neem ik morgen de auto.
• goed vb: Als het goed is, neem ik morgen de auto.
• om te zorgen dat je tussen een hoofd- en een bijzin een komma plaatst (vóór 'omdat', 'maar',...) en tussen 2 pv's:
• Ik ga heel veel schaatsen, omdat het nu nog vriest.
• Als het goed is, neem ik morgen de auto.

Zelfstandig werken

• Talent: 1.7, opdracht 1, 4, 9, 10 (pag. 50 en verder)
• Morgen: formatief toetsje wwspelling; lezen in je zelf gekozen leesboek (dus je neemt dit mee)

Wat heb je geleerd? 

T G 2 D

11 jan

Welkom!

Leesboek en schrift op je tafel

Leerdoelen deze week

• je weet waaraan je deze periode werkt 
• je kent de werkwoordspelling, zowel in enkelvoudige als samengestelde zinnen
• je hebt een leesboek gekozen: minimaal niveau 2 (zie mediatheek) 
• je hebt een gedicht voorgedragen

Huiswerk

• moeite met ww.spelling? Bekijk de slides van de les Stappenplan werkwoordspelling (via LessonUp)
  
• Talent: 1.7, opdracht 1, 4, 9, 10 (pag. 50 en verder)
  
• Gedicht kiezen uit boek A van Talent: blz 18 of blz 96. Een van beide draag je voor in de klas (in groepjes)
  

Hoofd- en bijzinnen

• Omdat de vakantie zo leuk was, heb ik weinig zin om op school te zitten.
• Ik vind het moeilijk om nu vroeg op te staan, want in de kerstvakantie sliep ik lekker lang uit. 

Schrijf nu op:

1. een enkelvoudige zin (dat is dus een hoofdzin)

2. een samengestelde zin, die begint met een bijzin (tip: begin met een voegwoord zoals 'hoewel' of 'omdat')

Leestekens

• komma in samengestelde zin tussen twee persoonsvormen:
• Omdat de vakantie zo leuk was, heb ik weinig zin om op school te zitten.
• komma vóór voegwoorden zoals 'maar', 'want', 'omdat':
• Ik vind het moeilijk om nu vroeg op te staan, want in de kerstvakantie sliep ik lekker lang uit. 

Schrijf nu op en let op leestekens:

1e zin: een samengestelde zin waarbij je begint met de hoofdzin en waarin je het voegwoord 'want' verwerkt

2e zin: een samengestelde zin in de volgorde: 

bijzin - bijzin - hoofdzin

Voorbeeld: 

1.  Ik hoop vandaag te kunnen schaatsen (HZ), want dat doe ik graag (HZ). 
2. Hoewel het vriest (BZ) en hoewel het koud is (BZ), zie ik toch weinig ijs om op te schaatsen (HZ). 

Waarom leer je dit? 

• ... 
  
• als je weet wat een bijzin is, dan weet je dat die niet als losse zin met een punt kan voorkomen.
• fout vb: *Als het goed is. Neem ik morgen de auto.
• goed vb: Als het goed is, neem ik morgen de auto.
• om te zorgen dat je tussen een hoofd- en een bijzin een komma plaatst (vóór 'omdat', 'maar',...) en tussen 2 pv's:
• Ik ga heel veel schaatsen, omdat het nu nog vriest.
• Als het goed is, neem ik morgen de auto.

Formatieve check 

werkwoordspelling

Vorm: juiste werkwoord

Tijd: pv tt / pv vt / volt.dw / bijv.gebr.volt.dw / tgw.dw / geb. wijs / infinitief

Klaar? lezen in je leesboek. Je leest tot en met pag. 50 van je boek

Wat is je conclusie?

=> Stappenplan werkwoordspelling LessonUp

Gedicht voordragen

in groepjes

Wat heb je geleerd? 

HZ-BZ

werkwoordspelling

leestekens tussen twee pv's

....