Observeren

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren en waarnemen

Lesdoel

Jullie kunnen gegevens verzamelen door middel van observaties

Jullie weten het verschil tussen objectief/ subjectief, tussen waarnemen en observeren

Waarnemen doe je de hele dag 

Observeren doe je bewust

waarnemen = meekijken

observeren = bewust kijken/ focus

Kijk

00:54

Wat heb je gezien?

Heb je ook gezien dat er wat veranderde?

Kijk nog eens en kijk of je ziet dat er dingen veranderen.

verschil waarnemen en observeren

00:54

Wat heb je gezien?

Wat is objectief?

Wat is subjectief?

00:54

Wat heb je gezien?

Heb je ook gezien dat er wat veranderde?

Kijk nog eens en kijk of je ziet dat er dingen veranderen.

00:54

Wat heb je gezien?

Wat is objectief?

Geef een voorbeeld van subjectief(die niet net genoemd is)?

Wat heb je nodig voor een goede observatie? 

 Wees bewust van jezelf

 Schrijf kort/concreet op wat je wilt observeren

 Maak aantekeningen

 Observeer met meerdere

 Observeer onopvallend

 Oefen!

Valkuilen

• referentiekader:

                - Eigen vooroordelen positief en negatief
                - Eerdere ervaringen

                - interesse

• Emoties van jezelf van van degene die je observeert
  
• Vermoeidheid
  
• Niet checken van observaties 

referentiekader

 Waarden (belangrijk?) en normen (‘regels’) -> respect

 Vooroordelen (onbewust) -> praten over bewoner

 Stereotyperingen (vertekend beeld over groep mensen)

 Selectief waarnemen! 

Zelf (individueel) observeren

Duur: 10 minuten

Wat: zelf kiezen

Daarna: wat heb je geobserveerd? Hoe vaak? 

Wat zou je in de praktijk kunnen observeren? Welke leervraag neem je mee? 

Aan de slag

maak een flap met 3 kolommen: je observaties en de betekenis die jij eraan gegeven hebt, de derde kolom is wat jij met die betekenis gedaan hebt.

Interpretatie?

Op flap

Wat heb je geobserveerd?

Wat is je interpretatie?

Halo en horn effect

Zelf tegen gekomen?

Zelf gedaan/ gehad??

Filmpje opdracht: schrijf op

• Filmpje A : wat gaat er mis? Wat zou jij anders doen?
  
• Filmpje B: wat zie jij als je denkt aan observeren en interpreteren?

00:43

Wat gaat er mis?

wat zou jij anders doen?

02:45

 Wat zie jij als je denkt aan observeren en interpreteren?

Bedenk een leervraag voor in de praktijk

Tips en tops deze les