3v-Kap3- Quizizz-'werden ' in de VT-PlaudereckeC

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Ziel dieser Stunde:

Grammatik:

- Ich kann haben, sein und werden im Präsens und Präteritum benutzen

=> noch einmal Quizizz, Ziel: 80%

- Ich kenne die Formen und Bedeutung von "würde"

Sprechen:

- Ich kann über das Wetter sprechen

Werden 

im Präsens (tegenwoordige tijd)  ==> herhaling

& 

im Präteritum (verleden tijd) ==> nieuw

Werden  im Präsens (tt)

Hoe vervoeg je werden ook al weer?

WERDEN heeft 2 betekenissen:

worden

+

zullen

Je moet de zin begrijpen om te weten welke vertaling van werden je moet gebruiken:

Er wird später berühmt                                            -->  Hij wordt  (zal)  later beroemd.

Du wirst von deiner Mutter abgeholt.                --> Jij wordt  (zult)  door je moeder  opgehaald.           Ich werde morgen 15 Jahre alt.                           -->  Ik word (zal)   morgen 15 jaar. 

Ich werde ein Vogel malen.                                    -->  Ik (word)   zal een vogel schilderen.

Wirst du morgen Volleyball spielen?                  -->  (word)   zul  jij morgen volleyballen?

Wir werden morgen nicht zur Schule gehen. --> wij (worden)  zullen morgen niet naar  school                                                                                                                  gaan .

vertalings TIP:

Staat WERDEN in de zin in combinatie met een werkwoord: altijd zullen 

In de andere gevallen: worden

Het voltooid deelwoord van WERDEN 

GEWORDEN 

quizizz.com

WERDEN in de  verleden tijd (Präteritum)

WURDEN  ( werden)

WÜRDEN  (zouden)

WERDEN im Präteritum (VT) 

Im Wald wurde es dunkel                         -->  In het bos werd  zou het donker.

Die Kirche wurde dreimal renoviert.   -->  de kerk werd  zou 3x gerenoveerd.

Würde er dieses Bild kaufen?                -->  werd  zou  hij deze foto kopen?

Würdet ihr gerne einen Film sehen?  -->  werden zouden jullie graag een film                                                                                        zien? 

 

Ich _____ dir morgen einen Brief schicken.

1. werde
2. wirst
3. werden
4. wird

_____ du mir morgen mit den Hausaufgaben helfen?

1. werden
2. werdet
3. wirst
4. werde

Das Geschäft ______ morgen eröffnet.

1. wirt
2. wird
3. werdet
4. wirst

Was _____ du in deiner Freizeit machen?

1. würdest
2. wurdest
3. würdet
4. wurdet

Er _____ gestern am Bahnhof abgeholt.

1. würde
2. wurde
3. würden
4. wurden

Die Katze _____ immer größer.

1. würde
2. würdet
3. wurdet
4. wurde

Heb je de lesdoelen behaald?
- Ich kann haben, sein und werden im Präsens und Präteritum benutzen
- Ich kenne die Formen und Bedeutung von "würde"

😒🙁😐🙂😃

Hurra, ein Spiel!

= Seite 98

Aufgabe 9, Seite 97

1. Du schreibst 8 Sätze: mit haben/sein/werden im Präsens (!) und Wort aus Kapitel 2 (alle Wörterlisten)

2. Du liest einen Satz vor.

3. Dein Partner wiederholt den Satz im Präteritum.

Zum Beispiel:

Du: Streit haben ist unangenehm.

Dein Partner: Streit haben war unangenehm.

Plauderecke: ich kann über das Wetter sprechen

1. Wir lesen zusammen die Plauderecke auf Seite 124.

2. Seite 98 Aufgabe 11: Ihr sprecht zu zweit über das Wetter. Tauscht nach einem Gespräch die Rollen.

3. A lernt die Fragen, B die Antworten. 

4. A stellt B Fragen in anderer Reihenfolge (=volgorde), 

B muss antworten

Plauderecke: ich kann über das Wetter sprechen

Führt nun dieses Gespräch:

Welches Wetter ist für deine Lieblingsaktivitäten gut?

Hast du eine Lieblingsjahreszeit? Was machst du gern in dieser Jahreszeit?

Bei welchem Wetter hast du gute Laune? Bei welchem Wetter bist du griesgrämig (=grumpy)?

Welche Verbindungen gibt es zwischen dem Wetter und unserer Stimmung?

Welches Wetter macht normalerweise gute Laune? Welches Wetter macht oft schlechte Laune?

Plauderecke: ich kann über das Wetter sprechen

1. Wir lesen zusammen die Plauderecke auf Seite 124.

2. Seite 98 Aufgabe 11: Ihr sprecht zu zweit über das Wetter. Tauscht nach einem Gespräch die Rollen.

3. S.99 Aufgabe 13: Unwetter bei eurer Fahrradtour! Ihr wartet unter einem Dach und sprecht über das Wetter. Gebt euch Feedback mit dem Feedback-Formular im Buch.

Hausaufgabe:

- Haben/sein/werden in tegenwoordige, verleden en voltooide tijd (blz.158 bolletje 1, 2 en 3).

- Vormen van „würde“ (zie Kopie)

- Wörterlisten A+B

=> morgen formativer SO