H4 paragraaf 3 en 4

Welkom

Als de timer afgelopen is heb je ....

Tas op de grond
Leer- en opdrachtenboek op tafel
chromebook op tafel en in lessonup
Telefoon in de telefoontas 
timer
1:30
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom

Als de timer afgelopen is heb je ....

Tas op de grond
Leer- en opdrachtenboek op tafel
chromebook op tafel en in lessonup
Telefoon in de telefoontas 
timer
1:30

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 4 Conflicten  





Paragraaf 3 en 4
  

Slide 2 - Tekstslide

Spoorboekje

  • lesdoelen
  • uitleg paragraaf 3 en 4
  • humanitaire ramp in beeld
  •  Maken opdrachten 
  • les afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

lesdoelen
  • Je weet wat de gevolgen van conflicten zijn.
  • Je begrijpt het verband tussen oorlogstactieken en humanitaire rampen.
  • Je kunt uit een bevolkingsgrafiek informatie halen over conflicten in het verleden.

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je weet op welke manieren Nederland betrokken is bij conflicten in de wereld.
  • Je begrijpt het verband tussen conflicten, vrede en de politieke en economische belangen van Nederland.
  • Je kunt op een kaart aanwijzen waar Nederland zich met buitenlandse conflicten bemoeit.

Slide 5 - Tekstslide

Gevolgen gewapende conflicten
1
economische gevolgen
2
sociale gevolgen
3
demografische gevolgen
4
ecologische gevolgen
Welke gevolgen ondervinden de mensen op de foto?

Slide 6 - Tekstslide

Sociale gevolgen
humanitaire rampen. 

bommen op scholen, bruiloften en ziekenhuizen
uithongeren van stedelijke bevolking
kindsoldaten
massaverkrachtingen

Slide 7 - Tekstslide

grote vluchtelingen stromen
82,4 miljoen mensen zijn wereldwijd op de vlucht voor oorlog of geweld. 


90% wordt opgevangen in buurlanden

blijven mensen in hun eigen land --> ontheemden

Slide 8 - Tekstslide

Economische gevolgen
''Geld kan je altijd maar één keer uitgeven''

Geld dat wordt uitgegeven aan oorlog, kan niet naar onderwijs, zorg of woningbouw. Hierdoor verlamt de economie van een land in conflict.

Slide 9 - Tekstslide

Economische gevolgen
- Wanneer een regering oorlog voert, betalen ze dat met belastinggeld.

- Wanneer rebellen dit doen wordt het conflict betaald met zelf (illegaal) verdient geld met bv, drugs, olie, goud & diamanten.

Slide 10 - Tekstslide

Economische gevolgen
Geld verdienen aan oorlog:
- Wapenhandelaren kunnen juist erg veel verdienen aan conflicten
- Een leger, of bevolking moet ook blijven eten. Omdat ze dat zelf door een conflict niet meer kunnen verbouwen, moeten ze importeren.

Slide 11 - Tekstslide

Demografische gevolgen
Wanneer een moordpartij is gericht op één bepaalde bevolkingsgroep met als doel het volk te vernietigen dan spreken wij van

genocide

Na een conflict --> babyboom

Slide 12 - Tekstslide

welke ervaring heeft nederland met conflicten?

Slide 13 - Woordweb

Onafhankelijkheidsstrijd

Nederland is zelf onafhankelijk geworden in 1581 --> plakkaat van verlatinghe

na de Tweede Wereldoorlog wilde het huidige Indonesië onafhankelijk worden van Nederland

Slide 14 - Tekstslide

Nederland en de VN
in de grondwet staat dat Nederland niet alleen het Koninkrijk, maar ook de internationale rechtsorde moet verdedigen

Waarom dragen landen bij aan vredesmissies?

humanitaire redenen
eigen belang

Slide 15 - Tekstslide

Waarom zijn er geen vredesmissies bij alle brandhaarden?



de Veiligheidsraad van de VN beslist over Vredesmissies

Slide 16 - Tekstslide

Welke landen hebben veto recht in de VN

Slide 17 - Open vraag

VETO recht 
China, Rusland, Frankrijk, VS, Verenigd Koninkrijk

Daarom kan op de volgende plaatsen niet ingegrepen worden:

Syrië - Rusland is bij dit conflict betrokken
Noord-Korea - China is hierbij betrokken
Israëlisch-Palestijns conflict – de VS is hierbij betrokken


Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Maken
Hoofdstuk 4 paragraaf 3

opdrachten 2-4-6-7
timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide