3BB 2.3 ED13 Schaallijn en afstand

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom

• Kom rustig binnen
• Telefoons thuis of in je kluis
• Zoek jouw plekje in het lokaal
• Pak je Boek A, geodriehoek, pen op tafel 
• Boek A blz 59

Programma 

• Lesdoelen
• Theorie 
• Samen oefenen
• Nog meer oefenen
• afsluiten

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan ik..

1. Schaallijnen aflezen

2. De daadwerkelijke afstand berekenen

Aan het einde van de les ken ik..

De begrippen koers, koershoek, kompasroos, schaallijn

Oefenen

Wat: Opdracht  16

Waar: blz 60

Hoe: zelfstandig

Hoelang: 3 minuten

Hulp nodig: bekijk eerst opdracht 15 Daarna vinger

Klaar: opdracht 13
Waarom: samen nakijken

Oefenen

Wat: Opdracht  17

Waar: blz 60

Hoe: zelfstandig

Hoelang:6 minuten

Hulp nodig: bekijk eerst opdracht 10 Daarna vinger

Klaar: opdracht leerdoelen bereikt
Waarom: samen nakijken

Nog meer oefenen

Wat: opdrachten 13, 15, 16, 17, leerdoelen bereikt, 016 en U3

Hoe: zelfstandig

Hoelang:  10 minuten

Hulp nodig: vinger omhoog

Klaar: nakijken via magister 
Niet klaar: kan gebeuren, dan gaan de opdrachten mee naar huis

Waarom: oefening baart kunst

Afsluiten

• Huiswerk opdrachten die niet af zijn
  
  
• Rustig opruimen
• Wacht tot je je naam hoort, pas dan pak je je telefoon
• Ga weer zitten en wacht tot de bel gaat
• Verlaat rustig het lokaal 

Lesdoelen

Nu kan ik..

1. in mijn eigen woorden uitleggen hoe ik een koers opmeet

2. koersen opmeten met een kompasroos

Nu ken ik..

De begrippen koers, koershoek, kompasroos