4 HABLAMOS ESPAÑOL

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Para comenzar... 

Contesta estas preguntas:

¿Cómo te llamas?

¿Dónde vives?

¿Cuántos años tienes?

¿Cuándo es tu cumpleaños?

DO NOT OPEN YOUR BOOK!

Respuestas

• ¿Cómo te llamas?

Me llamo______

• ¿Dónde vives?

Vivo en _______

• ¿Cuántos años tienes?

Tengo ____ años

• ¿Cuándo es tu cumpleaños?

Mi cumpleaños es el ____ de ________

Los objetivos

• Learn about Spanish speaking countries
• Understand regular -ir verbs
• Understand the forms "tú" and "usted"

HABLAMOS ESPAÑOL

Ejercicio 1, página 12 

 Escucha y lee el texto. 

ATL: How to deal with a longer text?

HABLAMOS ESPAÑOL

Ejercicio 2, página 12

Copy the grid and fill in the countries

HABLAMOS ESPAÑOL

Ejercicio 3, página 12 

Listen and write down the information for each person

Soluciones

1. Pedro...
2. Alejandro, México, 13 años, 18 de enero
3.  Nuria, Argentina, 20 años, 30 de marzo
4. Paco, Cuba, 16, 22 de abril
5. Elena, Puerto Rico, 12, 9 de octubre
6. Paulina, Guatemala, 29, 15 de agosto

Ejercicio 4, página 13

Listen and write whether you hear "tú" or "usted"

Ejercicio 4, página 13 

Listen and write wether you hear "tú" or "usted"

Answers

1 tú

2 usted

3 tú

4 usted

5 usted / tú

HABLAMOS ESPAÑOL

Ejercicio 5, página 13

With your partner, ask and answer for Pedro e Isabel

ATL: Take effective notes in class

Why this skill?

• helps with grammar
• helps with vocabulary
• helps with long term memory

How do you think this skill will help you in the summative tasks?

(go to ManageBac to read the tasks!)

ATL task: Take effective notes in class

1. Open your notebook to your notes for the verb tener
2. Walk around the classroom and identify two note-taking techniques that you find useful, and two that you don't.

ATL task: Take effective notes in class

Let's see what you think - pair - share in your groups!

What two note-taking techniques will you use for the rest of this unit?
Good! Now put them into practice for the verb in the song on the next slide! Take notes whilst you watch it...

Parar el vídeo después de la explicación del verbo escribir

(to live)  vivir

(yo)   vivo

(tú)  vives

(él/ella/usted)    vive

(nosotros/as)    vivimos

(vosotros/as)     vivís

(ellos/ellas/ustedes)     viven

Can you conjugate the verb escribir using this pattern?

HABLAMOS ESPAÑOL

Ejercicio 6, página 13, 

Lee e identifica. Fill in the identity card.

Ejercicio 7, página 13

Write a dialogue like the one in exercise 5 for Bea or Cristina

HABLAMOS ESPAÑOL

We have...

• Learned about Spanish speaking countries
• Understood regular -ir verbs
• Understood the forms "tú" and "usted"

¡Extra!

...o deberes

Cuaderno

Página 5

Bingo del 1 al 30

Tablas del bingo en documento en el drive. Link a un generador de números para bingo en la siguiente dia.

https:

Match the personal pronoun in Spanish with the one in English.  

Match afterwards the red labels with the personal pronouns.

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

I

you

María y Pepe

they

you (polite)

we

he

you (all)

she

mi hermano y yo

you (plural, polite)

Isabel y tú

Juan

señor González

Drag the vivir verbs to the right place. 

3.  ¿Tú____________ en la Coruña?

1. Zaida _______________en Madrid.

2. Susana y Álvaro __________ en Barcelona.

5. Yo ________ en una ciudad.

4. Mis padres y yo __________ en España.

6. Vosotros, ¿_________ en el centro?

vives

vive

viven

vivimos

vivo

vivís

Match the personal pronouns with the verbs

-ir verbs:

compartir= to share

escribir= to write

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

VIVÍS

VIVIMOS

ESCRIBE

VIVO

COMPARTO

ESCRIBIMOS

COMPARTEN

VIVES

ESCRIBEN

VIVE

¡Practicamos!

Now do the following activities clicking on the link in the next slides

¡Practicamos!

• Verbos -ir:  clic here
• Números 1-10: clic here
• Números varios: clic here
• Los meses del año: clic here
• Los meses del año (2): clic here