14.11.2024: Mittelalter und Renaissance

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Herzlich Willkommen

1. Devices zu

2. Kugelschreiber auf dem Tisch

Besprechung Schreibprüfung

Ziele

1. jullie kunnen een tekst over de middeleeuwen of de renaissance begrijpen

2. Jullie kunnen dit vertellen aan anderen

Programm

1. In groepen van 4: haal de stukjes tekst uit de envelop

2. Zet met elkaar de tekst in elkaar

3. Schrijf op bijgevoegd proefwerkblad per stukje in een zin de samenvatting op

4. bespreek daarna de vragen: wat zijn de antwoorden? Schrijf die ook op.

5. Experts: ll met tekst Middeleeuwen: leg je tekst uit aan de rest. ll met tekst Renaissance: leg je tekst uit aan de anderen. 

6. Als een groepje klaar is: maak een woordzoeker: zoek de lastigste woorden uit de teskt en vertaal deze. Zet vervolgens de vertaling in de woordzoeker.

Rückblick: Hausaufgaben

Mittwoch, den 20. November:

- Tristan en Isolde: vragen online maken + keuzeopdracht: schematische samenvatting of stripverhaal.

- leren woorden: K.  1 + 2: DU - NE

Programm

1. Besprechung Literaturtoets

2. machen: Mittelalter: Aufgabe intro + Aufgabe 1

3. machen Renaissance: Aufgabe Intro

Programm:

- 

Wenn ihr fertig seid:

vorbereiten Klassenarbeit(so: woorden K. 1 + K.2: DU - NE)

Herzlich Willkommen

- Devices zu

- Notizheft auf dem Tisch

Rückblick:

- Literaturtoets: Fragen?

- Renaissance: Till Eulenspiegel

auch noch: Mittelalter: bei Prüfung: 

- eine Zusammenfassung auf Deutsch machen

4.12.2024

Programm:

ihr geht an die Arbeit:

een keuze:

1. Zusammenfassung machen: je maakt van de tekst: under der Linden een duitse samenvatting en levert die in!

2. je maakt: K. 2 + K. 3:  A Hören

3. je maakt: K. 3; modale werkwoorden: introductie, 11, 12, 13, 14, 15

Herzlich Willkommen

- Devices zu

- Notizheft auf dem Tisch

Rückblick:

selbständig gearbeitet an Wahlaufgaben

Ziele: 

 die tijd

Huiswerk:

2. maken: samenvatting van het verhaal: Under der Linden (in het Duits)

4.12.2024

Programm: Vorbereitung Literaturprüfung Teil 1

1.Instructie(5)

2. Ihr lest Theorie Mittelalter + Renaissance

3. Ihr beantwortet die Fragen.

4. selbständig: ihr übersetzt die Fragen  in eurem Notizheft.  

zelfstandig werken:

K. 3; modale werkwoorden: introductie, 11, 12, 13, 14, 15

Wat neem ik uit deze les mee?

Herzlich Willkommen

- Devices zu

- Notizheft auf dem Tisch

Rückblick:

selbständig gearbeitet an Wahlaufgaben

Rückblick:

Literatuurtoets deel Renaissance

Welke vragen hebben jullie nog?

Huiswerk:

1. voorbereiden literaturtoets: leren kenmerken Renaissance

2. maken: samenvatting van het verhaal: Under der Linden (in het Duits)

4.12.2024

Programm: Vorbereitung Literaturprüfung Teil Mittelalter:Literatur 1: Intro

1.Instructie(5)

2. Begrippen die je moet weten 

zelfstandig werken:

1. samenvatting maken verhaal Under der Linden(lit 1: Middeleeuwen)

2. K. 3; modale werkwoorden: introductie, 11, 12, 13, 14, 15

Herzlich Willkommen

- Devices zu

- Notizheft auf dem Tisch

Rückblick:

selbständig gearbeitet an Wahlaufgaben

Ziele: 

1. ik kan de tekst over Tijl Uilenspiegel analyseren

2. Ik kan begrippen die te maken hebben met de Renaissance duiden

3. Ik kan uitleggen waarom dit verhaal een beeld geeft van de maatschappij in die tijd

Huiswerk:

1. voorbereiden literaturtoets: leren kenmerken Renaissance

2. maken: samenvatting van het verhaal: Under der Linden (in het Duits)

4.12.2024

Programm: Vorbereitung Literaturprüfung Teil 1

1.Instructie(5)

2. selbständig: ihr beantwortet die Fragen über den Text in eurem Notizheft. (gebruik van boek is toegestaan: Literatur: 2 Renaissance) (30)

3. Ihr vergleicht die Antworte: wo sind Unterschiede? Überlegt zusammen: könnt ihr euch einig werden?(20)

4. selbständig: ihr kontrolliert die Antworte(stehen an der Wandtafel)(10)

5. je denkt na over wat je meeneemt uit deze les aan de hand van lessonup(5)

deel twee:

zelfstandig werken:

1. samenvatting maken verhaal Under der Linden(lit 1: Middeleeuwen)

2. K. 3; modale werkwoorden: introductie, 11, 12, 13, 14, 15