2b 3.3 na de crocusvakantie
1 / 28
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Ik zal een aantal herhalingstaken klaarzetten in NUMO voor het SO.
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
TEGENSTELLING
Vul aan: Ik vind het niet leuk dat de school dicht is, .........................
(gebruik maar, toch, daarentegen of echter)
Vul aan: Ik vind het niet leuk dat de school dicht is, .........................
(gebruik maar, toch, daarentegen of echter)
Slide 6 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
OPSOMMING
Vul aan: Ik vind het niet leuk dat de school dicht is, .........................
(gebruik ook, bovendien, daarnaast, of verder)
Vul aan: Ik vind het niet leuk dat de school dicht is, .........................
(gebruik ook, bovendien, daarnaast, of verder)
Slide 7 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
REDEN
Vul aan: Ik vind het niet leuk dat de school dicht is. .........................
(gebruik daarom, namelijk, omdat, want, of vanwege)
Vul aan: Ik vind het niet leuk dat de school dicht is. .........................
(gebruik daarom, namelijk, omdat, want, of vanwege)
Slide 8 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Tekst lezen. Daarna vraag 8c beantwoorden (zie volgende slide)
H3.3 - opdracht 8d:
Welke twee argumenten geeft de schrijver?
Welke twee argumenten geeft de schrijver?
Slide 10 - Open vraag
De twee signaalwoorden uit de tekst halen in de vorige slide.
Slide 11 - Tekstslide
Theorie over het betoog koppelen aan tekst 4.
- Wat is de mening van de schrijver?
- Welke argumenten geeft hij/zij?
- Welke signaalwoorden helpen je om die argumenten te geven?
- Hoe weet je dat hij gaat samenvatten?
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kun jij een mening / stelling bedenken waar je een betoog over kan schrijven?
Slide 14 - Open vraag
Nabespreken: welke argumenten horen daarbij?
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Theorie over het betoog koppelen aan tekst 4.
- Wat is de mening van de schrijver?
- Welke argumenten geeft hij/zij?
- Welke signaalwoorden helpen je om die argumenten te geven?
- Hoe weet je dat hij gaat samenvatten?
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de functie van de inleiding in deze tekst?
A
het onderwerp van de tekst wordt benoemd
B
er wordt een mening over het onderwerp gegeven
C
er wordt een vraag over het onderwerp gesteld
D
er wordt een samenvatting van de tekst gegeven
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het tekstdoel van de tekst op blz. 169?
A
activeren
B
overtuigen
C
amuseren
D
informeren
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke signaalwoorden voor een reden zie je in alinea 3 ?
A
bijvoorbeeld, immers
B
graag, want
C
immers, want
D
bijvoorbeeld, want
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke signaalwoorden voor een reden zie je in alinea 4?
Slide 22 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke signaalwoorden voor een voorbeeld zie je in alinea 3?
Slide 23 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kun jij een mening / stelling bedenken waar je een betoog over kan schrijven?
Slide 28 - Open vraag
Nabespreken: welke argumenten horen daarbij?
